Феномен Тульпы и работа с ним в учебном процессе

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет»

Факультет французского языка Кафедра психологии и педагогической антропологии

Курсовая работа по психологии на тему:

Феномен Тульпы и работа с ним в учебном процессе

Выполнила студентка группы 0-6-32 факультета французского языка Научный руководитель: , кандидат психологических наук,

доцент кафедры

Москва, 2017

Содержание

Введение………………………………………………………….…3

1. Что такое Тульпа?..........................................................................5 1.1 Определение…………………………………………………….5 1.2 О тульповодах…………………………………………………..7 1.3 Коротко о создании Тульпы или что говорится в гайдах…...10 1.4 Тульповоды не больны………………………………………...11 1.5 Сервиторы как разновидность Тульпы……………………….13

2. Применение Тульп в процессе обучения………………………14 2.1 Взаимопонимание между учителем и учеником…………….14 2.2 Мотивация ученика…………………………………………….15 2.3 Развитие социальных навыков ученика………………………16 2.4 Развитие творческой мысли ученика…………………………16 2.5 Усвоение материала учеником………………………………..17 2.6 С какими людьми таким образом лучше всего работать……17

3. Ранние связанные с темой и схожие исследования…………...18 3.1 Исследовательская деятельность А. А. Гостева……………...18 3.2 Связь с воображением и его программирующей функцией...20 3.3 Истоки…………………………………………………………..21

Выводы……………………………………………………………...22

Заключение…………………………………………………………23

Приложение 1………………………………………………………24

Библиография………………………………………………………26

Введение

Зародившись давным-давно на различных форумах и сайтах в интернете, феномен Тульпы становится всё более и более распространённым. В мире каждый день становится всё больше тульповодов. Каждый день создаётся всё больше руководств по созданию Тульпы и всё больше статей, посвящённых Тульпам и тульповодам. Каждый год проводится всё больше исследований, связанных с этим феноменом. К сожалению, на русском языке материала мало. Этот факт стал одной из причин выбора темы нашей курсовой работы. Автору курсовой хочется обогатить русскоязычную среду изучения феномена Тульпы, взглянув на него с необычной точки зрения, а именно с точки зрения связи с обучением человека (будь то ученик или студент). Аналогов такой идеи мы не встречали ни среди работ на русском языке, ни в зарубежных источниках.  

Теория, на которой основывается тульповодство, сложнее, чем кажется. Это вторая причина, по которой автор решила писать курсовую работу именно по этой тематике. В конце концов, среди знакомых автора часто встречаются либо тульповоды, либо люди, знающие о том, что такое Тульпа, а сама автор на практике хорошо знакома с этим феноменом, но не имела до написания данной курсовой работы серьёзной теоретической базы, которой обладают некоторые из знакомых атвора. Отсюда вытекает третья причина, почему мы решили писать курсовую работу про Тульпы. Автору хотелось лучше разобраться в этом феномене, расширить свои знания о нём, изучить все возможности Тульп и найти им применение на практике.

Переходим к последней причине выбора темы курсовой работы. Если люди, для которых тульповодство – это нечто чуждое и неправильное, осознают, насколько Тульпы могут быть полезны, они начнут понимать, что в Тульпах нет ничего, чего бы нужно было стесняться. А если Тульпы перестанут считаться в обществе чем-то, что требуется скрывать, это в целом положительно скажется на человечестве и сделает жизнь многих людей комфортнее.

Часть материала, использованного для анализа, взята с зарубежных англоязычных ресурсов. Перевод выполнен автором курсовой работы лично. В поиске материала автору помогал один из тульповодов.

Что такое Тульпа?

1.1 Определение

Тульпа – понятие малоизученное, и одного чёткого определения нет. Существует множество точек зрения и мнений, но всё же чаще всего люди опираются на следующее определение данного явления, зарегистрированного в английской wiki по Тульпам. Приведённое далее определение – это перевод на русский оригинала.

Тульпа – это отдельное сознание, работающее параллельно с сознанием своего создателя, обладающее самосознанием, которое может думать, обладает собственной волей, памятью и имеет понимание об этом. Тульпы независимы от сознания творца (далее хоста), но разделяют с ним одно тело и иногда некоторые части ума.  Личность Тульпы – это продукт неосознанного мышления хоста, а также сознательно выбранных им качеств личности, и появляющегося самосознания Тульпы. Оно развивается в результате диалога и взаимодействия с Тульпой, где под взаимодействием может заключаться множество всего. Тульпа имеет своё собственное сознание и не является полным олицетворением подсознания хоста.  Тульпа мыслит самостоятельно и имеет свои собственные принципы при принятии решений, а также в своих предпочтениях, взглядах и вкусах. Всё это может отличаться от собственных взглядов, предпочтений и вкусов хоста и не важно, насколько схожими или нет они могут быть. Она способна говорить и функционировать самостоятельно [1, 6].