Методические указания по дисциплине «Социальная работа с безработной молодежью и проблемы ее трудоустройства»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

 технологии и дизайна»

Кафедра Социальной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С БЕЗРАБОТНОЙ

МОЛОДЕЖЬЮ И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА»

Специальность 350500 – Социальная работа

Специализация 350523 – Социальная работа с молодежью

Составители:

Всего часов                            112

Лекции  (часов)                      26

Семинары (часов)                  13

Самостоятельная работа       73

Экзамен                                  9 сем

Санкт-Петербург

2009

РЕКОМЕНДОВАНО

на заседании кафедры

«_____»________ 2009

протокол №    

Рецензент:

д-р.соц.наук, проф.

Методические указания разработаны на основе ГОС ВПО по специальности 350500 – «Социальная работа»  и рабочей программы по дисциплине «Социальная работа с безработной молодежью и проблемы ее трудоустройства».

Методические указания составлены в помощь студентам, изучающим дисциплину по специализации «Социальная работа с безработной молодежью и проблемы ее трудоустройства». В них содержится тематический план, темы и планы семинарских занятий, списки рекомендованной литературы, и методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для заочной формы обучения.

Оригинал подготовлен авторами.

Печатается в авторской редакции.

Подписано в печать

Формат               Печать трафаретная

Усл.печ.л.  Тираж экз. Заказ

Отпечатано в типографии СПГУТД

191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемая дисциплина представляет собой систему знаний о процессе становления и институциализации службы занятости, социальных проблемах молодежи в сфере занятости и трудоустройства.

Целью дисциплины «Социальная работа с безработной молодежью и проблемы ее трудоустройства» является приобретение студентом основных навыков и умений социальной работы в сфере занятости молодежи.

Задачами дисциплины являются:

-  овладение и применение основных понятий социальной работы с безработной молодежью: занятость как категория и социальное явление, рынок труда, занятость и безработица;

-  ознакомление с политикой государства в области занятости молодежи, основными целями и задачами  федеральной государственной службы занятости населения и средствами их реализации в сфере трудоустройства молодежи;

-  получение представлений о социально-экономическом, правовом и психологическом воздействии на безработную молодежь помощи адаптации на рынке труда молодым гражданам, потерявшим работу;

-  раскрытие проблемы труда и занятости молодежи в стране, и субъекте Федерации;

-  определение проблемы технологии социальной работы с безработной молодежью в службе занятости и трудоустройства.

Роль и место данной дисциплины в учебном процессе предполагает наличие определенного уровня профессиональных знаний в социальной психологии, социальной педагогике, занятости населения и ее регулировании, проблемах социальной работы с молодежью, правовом обеспечении социальной работы, в изучении деятельности организации, управления и администрирования в социальной работе, получение которых предполагается  рамках освоения предшествующих дисциплин.

Для достижения указанной цели и решения поставленных задач  студент должен знать:

·  основные понятия и механизмы регулирования социальных проблем занятости молодежи и трудоустройства;

·  сравнительную характеристику труда  и занятости молодежи за рубежом и в России;

·  социально-правовые проблемы признания и социальной поддержки молодежи в России;

·  проблемы управления занятостью молодежи в стране и субъектах Федерации.

Уметь:

·  формировать основу решения проблемы занятости молодежи посредством социологического инструментария;

·  анализировать материалы занятости молодежи и ее регулирование;

·  применять на практике законодательную базу и навыки творческого осмысления законов и подзаконных актов, изучаемых в учебной дисциплине.

Иметь представление:

·  о составлении инструментария для технологии работы с молодежью в учреждении и организациях службы занятости;

·  о методах сбора информации в социологических исследованиях проблемы занятости молодежи;

·  о проблемах признания, социально-психологической  и правовой поддержки безработных молодых граждан в России;

·  об особенностях управления социальной работы в сфере безработицы молодежи и специфику занятости молодежи в сверхкрупном городе.

Учебно-методические материалы по дисциплине включают в себя тематический план лекций, семинарских занятий, самостоятельной работы студентов, перечни основной и дополнительной литературы, темы для докладов, вопросы и задания для самоконтроля.

По результатам самостоятельного изучения работ, указанных в перечне рекомендованной литературы, студент обязан предоставить реферативную работу (контрольную работу – для студентов заочной формы обучения).

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН