Системный анализ тенденций в развитии процессов организации и нормирования труда

Дальнейшая процедура системного анализа исходит из свойств этой модели и в соответствии с ними строится управление организацией. В широком смысле слова системный подход - это направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которых лежит исследование объектов как систем. Специфика системы подхода определяется тем, что он ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих ее механизмов, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину. Системный подход обычно связывают с формированием у исследователей системного мышления, специфического

16 взгляда на природу и общество, а также способа представления и изучения объектов как систем.

Системный подход способствует адекватной постановке проблем в конкретных науках и выработке эффективной стратегии их решения. Выделим важнейшие, с точки зрения специалистов [2,3,4,5,6,7 и др.], принципы системного подхода, среди которых назовем следующие:

1) конкретность формулировки целей;

2) целостность рассматриваемой проблемы и выявление всех последствий и взаимосвязей каждого частного решения;

3) выявление и анализ альтернативных путей достижения цели;

4) непротиворечивость целей отдельных подсистем целям всей системы;

5) восхождение от абстрактного к конкретному, единство анализа и синтеза, логического и исторического и др.

Системный подход обычно связывают с формированием у специалистов и ученых системного мышления - специфического взгляда на природу и способы представления и изучения объектов как систем. Наибольшие разногласия среди различных школ системных исследований вызывает определение понятия «система». Термин «система» (от греческого - «составленная из частей», «соединение»), который появился в Древней Элладе и первоначально означал сочетание, организм, устройство, организацию, строй, союз. Это понятие также выражало определенные упорядоченные процессы и их результаты. Перенос значения слова с одного объекта на другой и превращение слова в обобщенное понятие совершается поэтапно. Метафоризация слова «система» была начата Демокритом. Образование сложных тел из атомов он уподобляет образованию слов из слогов и слогов из букв. Постепенно происходит дальнейшая универсализация значения слова, наделение его высшим обобщенным смыслом, что позволяет применять его к различным физическим и

17 искусственным объектам. В древней (античной) философии термин «система» характеризовал упорядоченность и целостность естественных объектов. Особую разработку идея системной организации научного знания получила в немецкой классической философии. Именно немецкая философия (И.Г. Ламберт, И.Кант, И.Г.Фихте) анализировала системность науки на основании построения общей системологии, выявления средств и процедур системного конструирования знания. Теоретическое естествознание Х1Х-ХХ вв. подчеркивает активный характер человеческого познания, поднимая роль моделей в познании. Целое понимается не как простая сумма, а как функциональная совокупность, которая формируется некоторым заранее задаваемым отношением между элементами. При этом фиксируется наличие интегративных характеристик для совокупности - целостность, несводимость к составляющим элементам. Отношения между элементами определяются некоторыми правилами или системообразующим принципом. Этот принцип позволяет предсказывать возможные элементы и свойства системной совокупности.

Существенный вклад в развитие системного подхода внес Л. Берталанфи (1901 - 1972 гг.), австралийский биолог и философ, который одним из первых западных ученых разработал концепцию организма как открытой системы и сформулировал программу построения общей теории систем. Для этой теории характерным является обобщение принципов целостности, организации, изоморфизма, эквифинальности (достижение системой одного и того же конечного состояния при различных стартовых условиях). Именно Л. Берталанфи выделил в общей теории систем теоретическую (кибернетика