Работа малыми группами: Анализ состава и трудоемкости работ с
применением поэлементного анализа
Объект исследования: трудовая деятельность
на любимом рабочем месте в любимом отделе.
Необходимо:
I.
Выделить элементы, необходимые для высокоэффективного
выполнения обязанностей для работы на любимом рабочем месте в любимом отделе:
§
знания;
§
навыки;
§
способности;
§
особые личностные качества.
II.
Ответить на следующие вопросы:
§
что именно делает работника лучшим по профессии на
данном рабочем месте?
§
какого рода (и масштаба) проблемы могут возникнуть,
если работники не справляются со своими обязанностями?
III. Разработать мини-анкету, содержащую следующие вопросы:
Имеют ли это
оцениваемое в данный момент качество неквалифицированные работники: все,
некоторые или не имеют.
Насколько важно
владеть оцениваемым в данный момент качеством для того, чтобы попасть в
число отличных работников: очень важно, ценно, не имеет значения.
Насколько
практично оцениваемое в данный момент нами качество – сможем ли мы,
располагая информацией по нему заполнять вакансии (да, все вакансии;
только некоторые вакансии; практически не сможем ничего заполнять – выделяемое
качество непрактично).
Если оцениваемое
в данный момент качество не учитывается при принятии решений, какого
масштаба проблемы возможны (большие проблемы, небольшие проблемы, проблем
не возникнет).
Дополнительный
вопрос о качествах и проблемах, которые вы не смогли включить в анкету в
силу плохого знания любимого рабочего места в любимом отделе.
IV. На основе полученных ответов сформировать перечень требований к
качествам претендента, принимаемого на любимое рабочее место в любимом отделе.
Проранжировать качества, указать источник получения данных о состоянии
выбранных качеств.
V.
Придумать красивую карту компетентности на
рассматриваемое Вами рабочее место.
VI. На основе полученных данных дать подробную характеристику трудовому
процессу на Вашем любимом рабочем месте.
Отчет по работе должен содержать:
Перечень
элементов, необходимые для высокоэффективной работы на любимом рабочем
месте: знания; навыки; способности; личностные качества.
Перечень качеств,
делающих сотрудника лучшим в работе (на основе п.1 отчета).
Перечень проблем,
которые возникают, если работник не справляется со своими обязанностями (с
описанием проблемы и оценкой ее масштаба: большие проблемы, небольшие
проблемы, проблем не возникнет).
Анкету и
результаты обработки ответов по анкете.
Методику
ранжирования (балльной оценки качеств претендентов).
Перечень
требований к претенденту на рабочее место и карту компетентности.
