Тести до дисціпліни : „Технологія наукових досліджень”.
1. Науково-дослідницька діяльність – це а) інтеліктуальна праця, спрямована на придбання знань, умінь і навичок.
б) духовна праця, спрямована на придбання знань та умінь.
г) творча праця, спрямована на придбання знань, умінь і навичок.
д) пошукова праця, спрямована придбання знань.
2. Наука – це сфера людської діяльності, спрямована а) на виготовлення нової продукції .
б) на вироблення нових знань про природу, суспільство і мислення.
г) на придбання нових умінь.
д) на придбання нових умінь та навичок.
3. Знання –
а) перевірений результат навичок, відображений в мислинні людини.
б) процес пізнання не пізнаного.
в) перевірений практикою результат пізнання діяльності, адекватне її відбиття у свідомості людини.
г) процес руху людської думки від незнання до знання.
4) Наукове пізнання – це а) дослідження, яке характерне своїми особистими цілями і задачами, методами і перевірки нових знань.
б) процес руху людської думки від незнання до знання.
в) перевірений результат навичок, відображений в мислинні людини.
г )творча праця, спрямована на придбання знань, умінь і навичок.
5) Основною рушійною силою пізнання є
а) опит.
б) практика.
в) уміння.
г) незнання.
6) Розумова операція, за допомогою якої з певної кількості заданих суджень виводиться інше судження, яке певним чином пов”язане з вихідним – це а) теорія б) практика в) умовивід г) поняття
7) Внутрішній суттевий зв”язок явищ, що зумовлює їх закономірний розвиток – це а) судження б) закон в) поняття г) термін.
8) Думка, в якій за допомогою зв”язку понять стверджується або заперечується що-небудь – це а) судження б) закон в) поняття г) термін.
9) Подія чи явище, яке є основною для висновку або підтвердження – це а) гіпотеза б) пропозиція в) науковий факт г) результат.
10) Спосіб застосування старого знання для здобуття нового знання – це а) спосіб б) факт в) підсумок г) метод.
11) Нове знання, здобуте в процесі фундаментальних або прикладних наукових досліджень та зафіксоване на носіях наукової інформації у формі наукового звіту, накової праці, наукової доповіді, наукового повідомлення про науково-дослідницьку роботу – це а) науковий підсумок б) науковий вивід в) науковий результат г) науковий довід.
12) Нове конструктивне чи технологічне рішення, експериментний зразок, закінчене випробування, яке впроваджене у суспільну практику – це а) науковий результат б) науковий досвід в) науковий довід г) науково-прикладний результат.
13) Мислення – це а) один із елементів творчої праці
б) один із основних елементів наукової праці
в) один із елементів познавальчої праці
г) один із елементів дослідницької роботи.
14) Наукове виробництво, яке пердбачає плановість в роботі – це а) праця б) винахід в) результат г) творчисть.
15) Технічний засобами, якими найчастіше користується науковець, є а) телевізор, телефон, блокнот б) телефон, телефакс, телевізор в) копіювальний апарт, телефон, магнітофон г) коп”ютер, телефон, телефакс, копіювальний апарат.
16) Продукт людського мислення, форма відображення дійсності – це а) ідея, б) пропозиція, в) досвід, г) висновок.
17) Вчення про систему наукових принципів, форм і способів дослідницької діяльності – є
а) метод б) методика в) спосіб г) методологія.
18) Метод пізнання природи, суспільства і мислення, розглянута в єдності з логікою і теорією пізнання, є а) діанетика б) діалектика в) детермінізм г) ізоморфізм.
19) Система вивчення наукового, конструктивного знання за допомогою кількосних методів є
а) моделювання б) бібліометрія в) інформетрія г) наукометрія.
20) Метод кількісного дослідження друкованих документів у вигляді матеріальних об”єктів або бібліографічних одиниць, а також заміників тих чи інших є а) бібліометрія б) наукометрія в) інформетрія г) сутність.
20) Творчий підхід означає, а) що на всіх етапах дослідження науковець повінен прагнути до пояснення фактів, б) до пояснення предметів, в) до пояснення явищь, г) намагатися сказати щось нове в науці, д) намагатися підтвердити старі винаходи.
21) До елементів самореалізації належать:
а) організація робочого місьця із забеспеченням оптимальних умов для висопродуктивної праці;
б) додержання дисціпліни праці;
в) хаотичність у накопиченні знань протягом творчого життя;
г) послідовність у накопиченні знань протягом творчого життя;
д) систематичність у дотриманні єдиної методики і технології при виконанні одноразової роботи.
22) Конкретнонаукова методологія – це сукупність а) ідей б) спеціфічних методів певної науки в) наукових способів г) наукові концепції
23) Пошуки методологічних основ дослідження здійснюються за такими напрямками:
а) вивчення наукових праць відомих учених, які застосовували загальнонаукову методологію для вивчення конкреиної галузі науки;
б) аналіз наукових праці провідних учених, які одночасно із загальними проблемами своєї галузі досліджували питання данної галузі;
в) узагальнення ідеї науковців, які беспосередньо вивчали дану проблему
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.