0 самоконтроле в обучении иностранному языку. Парадигма спряжения глагола ir

hora de examinar a los alumnos se ha hecho todo lo posible para evitar los conflictos. En el estudio de las lenguas es necesario tener en cuenta los siguientes componentes:

a) las situaciones en las que la lengua extranjera será usuda, incluidos los temas que serán tratados; b) lo que el alumno será capaz de hacer con referencia a cada tema; c) las actividades linguisticas en las que tornará parte el alumno, etc.

XIII. l . Bo BpeMfl nay3 HanHUIHTe Ha POAHOM q3b1Ke 3KBHBaJ1eHTb1 npocJIY1-uaHHb1X CJIOBOCOqeTaHMVf (npewroxeHuM):

Una alumna aplicada. Un amigo bueno. Un niño alegre. Un perro triste. Una persona agradable. Un gato negro. Una casa grande. Una mesa de madera. Una habitación estrecha. Un árbol alto. Un camino ancho. Un patio grande. Una falda nueva. Un abrigo gris. Un libro de cuentos.

XIII.  2. CrpynnnpyñTe nepeqHcneHHble Bbll-ne CJIOBOCOqeTaHUfl (npewuoxeHHfl) B COOTBeTCTBHH C TetvtaMH «LIJK0J1a»,

«Moñ apyr», «XHBOTHb1e», «Moñ ABOP» ^I

XIV.  IlOA ^t-1ePKHHTe B npeanoxeHHqx KJUOqeBb1e CJIOBa:

Se sintió mal y se quedó en casa. En casa de mi abuela se toma té a cualquier hora. Cuando Camilo empezó a trabajar en El Arte, yo laboraba en una panadería. Después se la Segunda Guerra Mundial Picasso pintó cuadros llenos de optimismo y de alegría.

XV.  flonqepKHHTe npeanoxeHHfl, COOTBeTCTBY}OUIHe KaPTHHKe:

(Y HHTeJ1bHHUa y AOCKH.) l . Esta mujer es obrera. 2. Esta mujer es maestra. 3. Esta mujer es campesina. 4. Esta mujer es enfermera.

(flOPTd)eJ1b Ha CTYJ1e.) l . La cartera está debajo de la silla. 2. La cartera está en la silla. 3. La cartera está cerca de la silla. 4. La cartera está junto a la silla.

(Bpaq npocJIYIMHBaeT MaJ1bqHKa.) I. Este hombre es médico. 2. Este hombre es obrero.

3. Este hombre es campesino. 4. Este hombre es ingeniero.

XVI.  [IOAqePKHHTe npennoxeHHfl, He COOTBeTCTBY}01.une KaPTHHKe:

(KyxHq C KYXOHHOh Me6eJ1bK): HeCKOJ1bKO CTYJ1beB, KYXOHHb1M CTOJI, OAHH XOJIOAHJ1bHHK.) l . En la cocina hay seis platos. 2. En la cocina no hay mesa. 3. En la cocina hay muchas sillas. 4. En la cocina hay dos neveras. 5. En la cocina hay dos sillas.

(K0MHaTa: KPOBaTb, 11HCbMeHHblh CTOJI, 111Ka(þ, Kpecno.) l . En la habitación hay sillas. 2. En la habitación hay una cama. 3. En la habitación hay un TV. 4. En la habitación hay una mesa. 5. En la habitación hay un armario. 6. En la habitación hay un escritorio.

XVII.  FloaqepKHHTe 3KBHBaJ1eHT ncnaHcKoro rrpen-noxeHH¶.•

l. Tome su cuaderno.— B03bMHTe CBOIO AaMTe MHe CBOrO TeTpaAb. F10KaXHTe MHe CBO}O TeTpaAb. TIOKaxwre MHe Bamy TeTpaAb.

2.  Déme su perro.— [IOKaXHTe MHe Bal.uy c06aKY. AañTe MHe Bamy c06aKY. B03bMHTe Bamy c06aKY. AañTe MHC Bamy KOLUKY.

3.  Muéstreme su pajarito.— FIOKaXHTe MHe Bawy KOLIJKY. AañTe MHe Bamy rrrnqKY. 110KaxhTe MHe Bamy 11TH ^t-lKY. B03bMHTe Bam UBeTOK. AañTe MHe UBeTOK.

XVIII. rne H KaK Bbl npeanoquraeTe nPOBOAHTb nocyr? llonqepKHHTe COOTBeTcTBymuue cJ10Bocoqe•raHnq:

en el cine; en el estadio; en el parque; en el teatro; en la biblioteca; en el museo; en

 Y qu•remo npeAOCTaBJ1qeTCH B03MOXHOCTb Ca:MOMY F10A06paTb coge-raHHq CJIOB (npemoxeHAB).

la escuela; en la clínica; en el transporte; en el bosque; en el río; en casa; en casa de tus amigos; en el patio; en el campo; paseando por las calles; trabajando en el jardín; leyendo libros; dibujando; hablando por teléfono; discutiendo algunos problemas; trabajando en el huerto; limpiando el apartamento; escuchando la música.

XIX. Bb16epwre aneKBaTHb1Èi nepeB0A Ha pyCCKHñ S13b1K:

l . Le conté lo que había pasado en su casa.— paccKa3aJ1 eMY o npouctuenmeM HaKaHYHe B ero AOMe C06b1THH. paccKa3aJ1 eMY O TOM, HT0 TIPOH30LLIJIO B ero A0Me.

2.  Estoy seguro de que no me vió hablando con María.— YBepeH, HTO OH Mel--lq He BHAWI pa3r0BapHBa}01.11HM c Mapueü.

YBepeH, ^tlTO MeH¶ HHKTO He pa3roBaPHBa}OUIHM c Mapueñ.

3.  He comprendido que Arturo tenía compradas tres entradas.— 110Hqna, ^t-1T0 ApTyp0M yxe Kyr1J1eHb1 TPH BXOAHb1X 6HJ1eTa. SI 110HflJ1a, ^LITO ApTyp KYf1HJ1 TPH BXOAHb1X 6HJ1eTa.

4.  Sabe que este libro no lo tenemos por ahora pero le puedo prestar otro texto del mismo autor.— 3HaeTe, 3T0h KHHTH B aar-•JHblñ MOMeHT HeT, HO fl Mory BaM na^rrb apyroe np0H3BeneHHe 3Toro xe aBTopa. 3ra KHHra B aaHHb1ñ MOMeHT OTCYTCTByeT, HO q Mory npeAJ10XHTb Bapvf apyrY}0 3Toro xe aBTopa.

5.  El sabado encontré a mi tío Andrés el que me propuso pasar el domingo en el campo.— B cy660TY q BCTPeTHJ1 cBoero Aflmo AHApeq, KOTOPb1Ü  MHe npoBecTH BOCKpeceHbe 3a ropoA0M. B cy660TY npH BcTpeqe c nqneh AHApeeM norupemoxeHHe ripoBecTH BocKpeceHbe 3a ropoaoM.

XX. FIOATBepAHTe HJIH onp0BeprHHTe conepxaHHe npemoxeHHñ, nocTaBHB 3HaK

«+» HÏIH 3HaK

l. En verano los días son largos y en el invierno son cortos.

2.  Mi vecino N es un hombre muy simpático.

3.  Hoy proyectan una película muy bonita.

4.  Todos los niños aman perros y gatos.

5.  En vez de estudiar estoy paseando por las calles.

6.  Prefiero tener un apartamento sin TV, radio y teléfono.

7.  Quiero alimentarme sin vitaminas algunas.

8.  Todos los perros y los gatos son muy amigos.

9.  En invierno hace más color que en verano.

JIeKcHqecKHe ynpaìKHeHHg (nPOAYKTHBHNe)

I. B pqay CJIOB nonqepKHHTe CJ10Ba c TIPOThB0110JIOXHb1M 3HaqeHHeM: partir, pedir, llegar, reunirse, separarse, levantarse, moverse, unirse, contestar, llamar, entregar, preguntar, llorar, reirse, sentarse, presentar, levantarse, enviar, poner, coger, acercar, recibir, bajar, sentir, alojar, levantar, poner, abrir, abrazar, acabar, cerrar, comenzar.

Il. IloaqepKHHTe, C KaKOV1 rpaMMaTHqecKoV1 (þ0PM0ü cnenyeT úeAHHHTb rnaron, qT06b1 Bb1Pa3HTb aeücTBne B npou-lJIOM:

a) c npHnaraTeJ1bHb1M', 6) c rupnqacTHeM', B) C npeAJ101'0M.

III. 110A6epHTe pyccKHe 3KBHBaneHTb1:

l. A mi me gusta la música.

Me gusta la música.

A tí te doy esta revista.

Ellos hablan de mí.

Le escribiré de tí.

Doy un libro a ella.

Este libro es para ella.

¿son de Vd estas gafas?

Sí, son los míos.

2. Su amigo está enfermo.

Andrés va con su amigo al teatro.

Pablo vive con sus padres.

Marina y Elena viven también con sus padres.

¿Dónde están sus niños, señor Ivanov?

Nuestros niños están en el cine.

Y vuestros niños, ¿ dónde están?

IV.  CKaxHTe, KaKHMH npewroraMH MOryT COeAHH¶TbCB cnenyrou.1He CJIOBa: ir compras; hablar . español; trabajar enterés; ir . casa; pasear ... las calles; el saco es ... Maria.

V.  CKaXHTe              d)pa30M, ^LITO MOxeT HaXOAHTbCfl Ha CTOJ1e, non CTOJIOM, Ha ri0JIY, y OKHa, Ha OKHe, y ABepH, Ha flHCbMeHHOM c^rrone, Mexny u.1Kacþ0M CTeHOñ, F103aÃH 11HCbMeHHOTO CTOJ1a H T. n. 06pa3eu: Detrás del armario hay un tapíz.

VI.  Ha30BHTe cj10Ba, KOTOPble BCnJ1b1BaIOT B Baum naMHTH B CBfl3h CO cneAYK)LLIHMH.•

a) el gato, la cosa, la calle, el pepino, el vestido, la falda, el cuaderno, la biblioteca, el patio, el cumpleaños, etc.; b) estudiar, jugar, visitar, dirigirse, etc.

VII. HariHfflHTe, KaKHM 0606U.zaK)UIHM CJIOBOM MOXHO 06beAHHHTb rpynny 3aaaHHb1X CJIOB.•

a) perro, caballo, gallo, gallina, cabra, vaca, cerdo, ganso, pollo; b) blusa, pantalón, abrigo, traje, camisa, impermeable, gorro, boina, corbata; c) tomate, col, patata, zanahoria, remolacha, manzana, рега, me16n, sandia.

VllI. Напишите все известные вам слова, которые можно подставить