Иностранные языки \ Иностранные языки

Информационные технологии на уроке английского языка. Компьютерные обучающие средства

Страницы работы

10 страниц (Word-файл)

Посмотреть все страницы

Скачать файл

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разработку программного обеспечения под ключ.

Опытные программисты сделают для вас мобильное приложение, нейронную сеть, систему искусственного интеллекта, SaaS-сервис, производственную систему, внедрят или разработают ERP/CRM, запустят стартап.

Сферы - промышленность, ритейл, производственные компании, стартапы, финансы и другие направления.

Языки программирования: Java, PHP, Ruby, C++, .NET, Python, Go, Kotlin, Swift, React Native, Flutter и многие другие.

Всегда на связи. Соблюдаем сроки. Предложим адекватную конкурентную цену.

Заходите к нам на сайт и пишите, с удовольствием вам во всем поможем.

Фрагмент текста работы

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

, учитель английского языка

Цели урока: Познавательная – знакомство с историей Голливуда, с известными актерами.

Развивающая – развитие способности к догадке, коммуникабельности, способность осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия.

Воспитательная – воспитание уважительного, толерантного отношения к чужому мнению, чужой культуре; воспитание потребности к творчеству.

Учебная – формирование лексических навыков чтения и говорения, развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации.

Сопутствующие задачи – совершенствование навыка работы с компьютером, с интернет-страницами.

Оснащение урока: компьютеры, мультимедиа проектор.

Программы: Power point, электронный учебник “Учим английские слова”, программа для создания тестов Hot Potatoes 6.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Урок по теме “Голливуд” проведен в 11-м классе в рамках темы “Что ты знаешь о кинематографе?”. Данный урок относится к разделу “What helps you to enjoy yourselves?” учебно-методического комплекта под редакцией В.П.Кузовлева для 10–11-х классов и представляет собой промежуточный этап работы по изучаемой теме (этап активизации и закрепления лексического материала).

№	Этап урока	Компьютерные обучающие средства	Функции компьютера	Реализуемые задачи
1.	Организационный момент, целеполагание.	Презентация Power point, слайды с музыкальным сопровождением.	Наглядная функция	Введение в урок, привлечение внимания к теме урока
2.	Фонетическая, лексическая зарядка	Электронный учебник “Учим английские слова. (Кирилл и Мефодий)”, раздел “Кино”, задание II.	Тренировочно-репетиторская функция	Формирование фонетических и лексических навыков.
3.	Работа с текстом “История Голливуда”(прослушивание, ответы на вопросы)	Презентация Power Point, слайды, подготовленные учащимися к тексту учебника.	Наглядная, информативная функции	Формирование навыка аудирования, устной речи. Совершенствование умения работать в Power Point
4.	Беседа о жанрах кино, обсуждение результатов опроса учащихся и учителей, сравнение диаграмм	Текстовый редактор Word - построение диаграмм по результатам опроса (выполняется заранее)	Инструмент деятельности учащихся	Совершенствование навыка устной речи (описание диаграмм), Умение строить диаграммы.
5.	Решение кроссворда	Программа Power Point	Тренировочная функция	Формирование навыка аудирования, развитие способности к догадке.
6.	Просмотр видеофрагмента и выполнение теста на понимание просмотренного	Программа “Hot Potatoes 6”, позволяющая учителю создавать тесты разных видов, фрагмент фильма “Гарри Поттер и философский камень”	Контролирующе-корригирующая функция	Контроль уровня сформированности навыка аудирования
7.	Подготовка и проведение ролевой игры “Интервью со звездой”