Сущность жизни. Молекулярно-генетический уровень организации живого. Хромосомный и геномный уровни организации наследственного материала у про- и эукариот. Постэмбриональное развитие. Старение и смерть организма, страница 7

│      │      │  д   │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  6   │б,в,г │а,б,в │  а   │а,б,в │  а   │      │      │      │

└──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

К Л Ю Ч   К   Т Е С Т А М

ТЕМА 25: Элементы экологии человека

┌──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┐

│  \В-с│  1   │  2   │  3   │  4   │  5   │  6   │  7   │  8   │

│В-т\  │      │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  1   │а,б,в,│а,б,в,│б,в,г │      │      │      │      │      │

│      │ г,д  │  г   │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  2   │ в,г  │  в   │а,б,в │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  3   │а,б,в,│а,б,в │а,б,в │      │      │      │      │      │

│      │ г,д  │      │      │      │      │      │      │      │

└──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

К Л Ю Ч   К   Т Е С Т А М

ТЕМА 26:  Экологические аспекты паразитизма в типе Sarcomastigophora, классах Zoomastigota и Sarcodina

┌──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┐

│  \В-с│  1   │  2   │  3   │  4   │  5   │  6   │  7   │  8   │

│В-т\  │      │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  1   │б,в,г,│  б   │ б,в  │а,б,г │а,б,в,│      │      │      │

│      │  д   │      │      │      │  г   │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  2   │а,б,в,│ б,в  │а,б,в │а,б,д │а,б,в │      │      │      │

│      │  д   │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  3   │в,г,д │а,б,в │б,в,г │ в,г  │а,б,в,│      │      │      │

│      │      │      │      │      │  г   │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  4   │а,б,в,│ а,б  │  а   │а,б,г │ в,г  │      │      │      │

│      │  г   │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  5   │в,г,д │а,б,г │б,в,г,│  а   │  б   │      │      │      │

│      │      │      │  д   │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  6   │а,б,в,│ б,в  │ б,г  │  б   │а,б,в │      │      │      │

│      │  д   │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  7   │б,в,г,│а,б,в,│а,б,в,│  а   │  б   │      │      │      │

│      │  д   │  г   │  г   │      │      │      │      │      │

└──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

ТЕМА 27: "ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАРАЗИТИЗМА В ТИПАХ APICOMPLEXA (класс Sporozoa) и INFUZORIA (класс Ciliata)"

┌──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┬──────┐

│  \В-с│  1   │  2   │  3   │  4   │  5   │  6   │  7   │  8   │

│В-т\  │      │      │      │      │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  1   │ а,б  │а,б,в,│ а,в  │а,б,в,│      │      │      │      │

│      │      │  г   │      │  г   │      │      │      │      │

├──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┼──────┤

│  2   │а,б,в,│а,б,в,│а,б,в │а,б,в,│      │      │      │      │

│      │  г   │  г   │      │  г   │      │      │      │      │

└──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┴──────┘

ТЕМА 28: "ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАРАЗИТИЗМА В ТИПЕ Plathelminthes, классе Trematoda"