Рабочая программа учебной дисциплины “История государства и права зарубежных стран” (“Всеобщая история государства и права”)

1. Объект и предмет истории государства и права

<QUEST1< FONT>Наука — это система знаний человечества о наиболее существенных свойствах изучаемых явлений, закономерностях их существования и развития. Ее следует отличать от учебных дисциплин, которые нацелены на овладение основами научного знания, т. е. отличаются по познавательным задачам и по объему информации, предназначенной для усвоения. Так, любое научное открытие должно обладать абсолютной новизной, тогда как учебное познание заведомо вторично: для обучающихся оно зачастую тем более ценно, чем более апробированы установленные учеными факты и оценки, чем дольше они находятся в научном обращении.

<QUEST2< FONT>У каждой науки свой объект и свой предмет исследования. Объект шире: это то, на что направлена познавательная деятельность человечества. Обычно его изучает комплекс наук. Напротив, предмет — это часть, сторона, тот или иной конкретный аспект объекта (ракурс его рассмотрения). Предмет исследуется отдельной наукой, он не может совпадать с предметом другой. Поскольку предмет — это круг основных, наиболее существенных вопросов, которые изучает конкретная наука, он может расширяться или сужаться, тогда как объект науки остается неизменным.

Будучи звеном объективной реальности, объект науки существует независимо от сознания. В процессе познания он расслаивается на предметы различных наук, т. е. исследуемые ими области. Например, государство и право является объектом всех юридических наук, но вместе с тем и философии, социологии, политологии. Однако предметы у всех этих наук различны.

<QUEST3< FONT>Само наименование «История государства и права (зарубежных стран)» указывает, что предмет науки и учебной дисциплины — это государство и право в их историческом развитии. По объему изучаемых фактов это наиболее объемная из юридических наук и одна из самых емких учебных юридических дисциплин.

Наука истории государства и права призвана изучать процессы становления и эволюции государства и права у всех народов мира на всем протяжении истории — древней, средневековой и современной.

История государства и права — это сложное, комплексное образование. Об этом свидетельствуют уровни и аспекты историко-правовых и историко-государственных явлений, а значит, науки и учебного курса:

• территориальный — всемирный, межгосударственный, внутригосударственный и региональный;
• групповой — интернациональный, национальный, классовый, сословный, корпоративный;
• структурно-правовой — общий, отраслевой, институциональный и т. д.;
• хронологический — всеобщий и по периодам эволюции государства и права.

В региональном и национальном аспектах наука истории государства и права охватывает Россию, которая выступает как относительно обособленный раздел историко-правовой науки, но не в большей мере, чем история государства и права Китая, Техаса или Мозамбика. Однако из учебной дисциплины истории государства и права российский сегмент выделен для удобства преподавания. Соответственно, учебная дисциплина получила наименование «История государства и права зарубежных стран».

Если существует определенность с предметом науки и учебного курса, их наименование представляется вторичным. Абсолютно непринципиально, как назвать науку (курс): история государства и права, история государства и права зарубежных стран, всеобщая история государства и права или всеобщая история права и государства, и т. п. Каждое из наименований небезупречно, а потому условно. Например, узаконенное в настоящий момент название «история государства и права зарубежных стран» при буквальном прочтении столь же неопределенно, как и ранее бытовавшее «всемирная история