Методика письменного экзамена по курсу бакалавриата «История права и государства зарубежных стран»

Методика письменного экзамена

по курсу бакалавриата

«ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

в 2011–2012 учебном году

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ

1. Экзамен проводится в форме выполнения двух заданий, содержание каждого из которых конкретизировано в пяти подпунктах.

1.1.  В результате выполнения первого задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме составления сравнительной таблицы.

1.2. В результате выполнения второго задания, студент должен дать ответ на вопрос, сформулированный преподавателем, в форме экзаменационного эссе (объемом до двух листов).

2. В процессе выполнения экзаменационных заданий допускается использование:

2.1.–2.2. Учебника и хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран под ред. [О. А. Жидкова и] Н. А. Крашенинниковой (каждое издание — в 2 томах);

2.3.–2.4. Лично сделанных студентом конспектов лекций по курсу истории права и государства зарубежных стран 2011–2012 учебного года и подготовительных материалов к семинарам (в рукописном виде, в тетрадях с прочным переплетом и подписанных на титульном листе).

3. Выполнение экзаменационных заданий производится на компьютерах в порядке, установленном правилами обучения на юридическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета.

Примечание: В случае учебной необходимости выполнение экзаменационных заданий производится в письменной форме на листах, выданных экзаменатором.

ПРОВЕРКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

4. Выполнение экзаменационных заданий оценивается в баллах согласно критериям, указанным ниже в п. 5 и 6. Набранная сумма баллов переводятся в оценки — 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно) или 2 (неудовлетворительно).

5. Алгоритм оценки первого задания

6. Алгоритм оценки экзаменационного эссе

Примечание: Фактической ошибкой является неправильное написание, употребление или неуместное упоминание юридического термина, имени/фамилии ученого или исторического деятеля, ложная информация о наличии/отсутствии исторического события, неверная датировка события/ неправильная локализация события.

7. Алгоритм выставления итоговой оценки

8. Образец письменных заданий, обеспечивающих проверку компетенций, предусмотренных программой курса истории права и государства зарубежных стран, представлен в Приложении 1 к настоящей Методике.

9. Методические рекомендации к экзамену по истории права и государства зарубежных стран представлены в Приложении 2.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

О б р а з е ц   з а д а н и я

Вариант 1

1. Таблица «Преступления по Законам Хаммурапи и по Каролине»:

1.1. Субъект преступления;

1.2. Преступления против государства и религии;

1.3. Преступления против личности;

1.4. Имущественные преступления;

1.5. Преступления против правосудия.

2. Эссе «Вето Президента по Конституции США 1787 г.»:

2.1. Принцип разделения законодательной и исполнительной властей в Конституции США;

2.2. Роль Президента США в законодательном процессе;

2.3. Преодоление вето Президента;

2.4. «Карманное» вето;

2.5.  Политическое и правовое значение права вето Президента.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е   Р Е К О М Е Н Д А Ц И И

К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

I. ТАБЛИЦА

О Б Щ А Я Ч А С Т Ь

Таблица на экзамене по истории права и государства зарубежных стран — это краткая творческая работа студента, выполненная в заданной структурно-графической форме. Задачами составления таблицы является демонстрация студентом как уровня его знаний по предмету, так и умения выделять главное в информации, группировать факты (и при необходимости оценочные суждения) в заданной структурно-графической форме. В отношении графической составляющей задания при составлении таблицы необходимо и достаточно показать уровень умений и навыков, полученных в рамках среднего общего