Италия. Экономико-географическое положение. Население. Транспорт и туризм (План-конспект урока географии для 9 класса)

План-конспект урока

21.02.2008 г.                                        9 «А» класс

Тема раздела: Южная Европа

Тема урока: Италия

Тип урока: комбинированный

Цели и задачи урока:

−  образовательные: сформировать у учащихся представление о экономико-географическом положении, природных условиях и ресурсах, населении и хозяйстве Италии;

−  развивающие: закрепить и расширить знания о Италии; изучить структуру хозяйства страны;

−  воспитательные: сформировать научное мировоззрение, аналитический взгляд на происходящие в мире процессы, научить делать выводы, анализ и обобщения.

Оборудование:учебник по географии для 9-х классов, атлас по географии    9-го класса, настенная карта Евразии, политическая карта мира.

Ход урока:

I. Организация учащихся к занятиям. (2 мин.)

Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. Объявление классу темы урока, целей и задач.

II. Повторительно-обучающая работа по пройденному материалу. (15 мин.)

          Индивидуальный опрос учащихся по теме «Хозяйство стран Южной Европы». Перечень вопросов:

1.  Общая характеристика хозяйства.

2.  Промышленность.

3.  Сельское хозяйство.

4.  Транспорт, сфера услуг и внешнеэкономические связи.

III. Работа по осмыслению и усвоению нового материала. (25 мин.)

Объяснение учителя:

1.  Экономико-географическое положение Италии.

2.  Природные условия и ресурсы.

3.  Население.

4.  Характерные отрасли промышленности.

5.  Сельское хозяйство.

6.  Транспорт и туризм.

Заполнение таблицы «Структура хозяйства Италии».

IV. Обобщение, подведение итогов урока и сообщение домашнего задания. (3 мин.)

Изучение материала по учебнику (параграф 44).