Література: 1 (с. 93-122), 4 (с. 77-89), 6 (с. 92-133), 7 (с. 200-221; 227-261), 8, 10 (с. 161-451), 11 (с. 131-168), 12 (с. 108-134), 13 (с. 61-76), 14 (с. 295-399), 17 (с. 102-128), 18 (с. 64-87), 19 (с. 35-45), 21 (с. 75-95) // 10, 18, 20, 21, 25, 26, 46, 47, 50, 62. 73, 78, 79.
Самостійна робота № 6 (4 год.)
Тема 5. Німецька класична філософія.
№ |
Питання |
Завдання |
1 |
Недоліки вчення Г.В.Ф. Гегеля |
Визначити їх, вивести на основі власних умовиводів та фактів історії наслідки реалізації гегелівської системи на практиці (викласти письмово) |
2 |
Погляди І. Канта на природу людини. |
Підготувати доповіді та реферати |
3 |
Критика філософської системи Г.В.Ф. Гегеля сучасними філософами. |
|
4 |
Філософське розуміння свободи у творах Й.Г. Фіхте. |
|
5 |
К. Маркс – критик чи послідовник філософської системи Г.В.Ф. Гегеля? |
|
6 |
Філософія права Г.В.Ф. Гегеля. |
Результати виконання роботи: доповіді, реферати, повідомлення.
Форми контролю: перевірка конспектів, усне опитування, оцінювання за результатами дискусії, обговорення та оцінювання доповідей та рефератів.
Література: 1 (с. 122-169), 4 (с. 93-103), 6 (с. 134-158), 7 (с. 279-364), 10 (с. 627-668), 11 (с. 169-179), 12 (с. 134-155), 13 (с. 76-96), 14 (с. 441-473; 494-495), 17 (с. 128-159), 18 (с. 87-104), 19 (с. 45-51), 21 (с. 85-94) // 2, 15, 16, 17, 21, 24, 32, 79, 86, 96, 107.
Самостійна робота № 7 (5 год.)
Тема 6. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
№ |
Питання |
Завдання |
1 |
Загальні особливості української філософії, як складової української духовної культури |
Розглянути за літературою (без конспектування) |
2 |
Філософські пошуки часів Київської Русі |
Перелічити джерела та основні філософські ідеї, вміщені у них |
3 |
Києво-Могилянська академія – осередок філософії в Україні XVII- XVIII ст. |
Скласти таблицю з зазначенням персоналій та основних ідей їх філософії |
4 |
Життєвий та творчий шлях Г.С. Сковороди |
Розглянути за літературою (без конспектування) |
5 |
Основні положення філософського вчення Г. Сковороди |
Виписати |
6 |
Університетська філософія в Україні XIX ст. |
Скласти конспект |
7 |
Особливості розвитку української філософії XX ст. |
Скласти конспект, вказуючи негативи та позитиви |
Результати виконання роботи: конспект, повідомлення, обговорення питань.
Форми контролю: вибіркова перевірка конспектів, усне опитування, оцінювання за результатами обговорення питань, повідомлень.
Література: 1 (с. 305-404), 2, 9, 11 (с. 225-244), 12 (с. 207-254), 13 (с. 196-245), 17 (с. 219-314), 18 (с. 166-185), 19 (с. 77-127) // 13, 30, 59, 77, 106.
Самостійна робота № 8 (5 год.)
Тема 7. Сучасна світова філософія.
№ |
Питання |
Завдання |
1 |
Еволюція релігійної філософії XX ст. |
Скласти конспект |
2 |
Екзистенційна аналітика буття М. Гайдеггера |
Визначити мету філософських побудов М. Гайдеггера, розкрити сутність його вчення (письмово) |
3 |
Ф.Ніцше – представник “філософії життя” |
Скласти словник термінів філософії Ф.Ніцше, виписавши їх в алфавітному порядку та розкривши зміст кожного |
4 |
Деконструкція Ж. Дерріда |
Підготувати доповіді та реферати |
5 |
Концепція влади М. Фуко |
|
6 |
“Філософія абсурду” А.Камю |
|
7 |
Концепт Надлюдини у філософії Ф. Ніцше |
|
8 |
З. Фрейд – засновник психоаналізу |
|
9 |
Ситуація постмодерну в сучасній філософії |
|
10 |
Франкфуртська школа: “Геть культуру!” |
|
11 |
Символічний обмін та симуляція: “знаки” Ж. Бодрійяра |
Результати виконання роботи: конспект, доповіді, реферати.
Форми контролю: перевірка конспектів, усне опитування, оцінювання за результатами дискусії, обговорення та аналіз доповідей та рефератів, індивідуальні письмові завдання.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.