Учебная программа по дисциплине "Современный русский литературный язык" (Морфемика. Словообразование), страница 5

1.

МОРФЕМА КАК МИНИМАЛЬНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЕДИНИЦА ЯЗЫКА. Термины: морфема, морф, алломорфы, варианты морфемы, морфонологические чередования, нулевая морфема, морфемика.

Сколько в слове понизовье фонем, слогов и морфем? Чем отличается корень -низ- от слова низ?

Решить в указанной последовательности задачи: №№ 6, 7, 8, 4, 5, 9.[1]

2

2.

ОСНОВА СЛОВА И ОКОНЧАНИЕ. Термины: морфемная структура слова, основа слова, окончание, флексия, членимость слова, членимая основа, супплетивные основы, корень слова, родственные слова, опрощение, переразложение, усложнение.

Законспектировать статью: А. Н. Тихонов. Членимость и производность слова // Русская речь. – 1992. – № 2.

Решить задачи: №№ 1, 2, 3, 10, 11, 12.

2

3.

АФФИКСЫ ПРОИЗВОДНОЙ ЧЛЕНИМОЙ ОСНОВЫ. Термины: префикс, суффикс, постфикс, словообразовательные и словоизменительные (формообразовательные) аффиксы, полисемия и омонимия аффиксов, декорреляция морфем в структуре слова.

Решить задачи: №№ 15, 16, 17, 18, 19, 21.

2

4.

СОЧЕТАЕМОСТЬ МОРФОВ В СОСТАВЕ СЛОВА. Термины: морфемный шов, морфонологическая позиция, морфонологические чередования, морфонема, морфонология, радиксоид, конфикс, интерфикс, наложение морфов (аппликация).

Решить задачи: №№ 13, 14, 20

2

5.

МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА. Сделать морфемный анализ слов по схеме: подземелье, охотничий, отойти, по-приятель­ски, убаюкивал, залив, приморский, сокурсник, обеззараживать, искренность, бескозырка.

2

6.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗДЕЛУ «МОРФЕМИКА»

2

7.

АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. Работа над ошибками. Контрольно-тренировочные упражнения.

2

8.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ. Термины: словообразование, деривация, производное слово, дериват, производная основа, мотивационная база (мотивирующее слово, словосочетание, фразеологическая единица), производящая основа.

Разобрать по схеме словообразовательного анализа (пп. 1 – 5) слова: трёхтонка, водопроводчик, коммуналка, видик, кривота («Есть прямота как будто кривота». Е. Евтушенко), преждевременно, удушье, любимая, сумасшедший, сумасбродство, неверие, любопытство, фигокарманство («гражданское фигокарманство»); сукинсынит («Кто-то серый, в котелке, сукинсынит в уголке» Б. Савинков). Решить задачи: №№ 22, 23.

2

9.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ И СЛОВО­ОБРАЗО­ВАТЕЛЬНЫЙ ТИП. Термины: словообразовательная пара, словообразовательные форманты, словообразовательное значение, словообразовательный тип, словообразовательное гнездо, словообразовательная цепь, словообразовательная парадигма.

Решить задачи: №№ 28, 29.

2

10.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ СПОСОБ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ. Термины: суффиксальный способ словообразования, префиксальный способ, префиксально-суффиксальный способ, постфиксальный способ, префиксально-постфиксальный способ, префиксально-суффиксально-постфиксальный способ, суффиксально-постфиксальный способ, сложение слов, сложение основы со словом, сложение основ с одновременной суффиксацией. Аббревиация. Подобрать примеры на все разновидности морфологического способа словообразования.

Решить задачи: №№ 24, 25, 26, 27.

Определить способ словообразования и словообразовательный тип следующих слов: лежачий, пятак, авансом (нареч.), двенадцать, держаться, бриться, кто-нибудь, куда-либо, зачем-то, во-первых, бездорожье, подснежник, безграничный, сызнова, суетиться, брататься, скупиться, тепловоз, генерал-лейтенант, вагон-ресторан, светло-зелёный, мясорубка, черноморский.

2

11.

НЕМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВА­НИЯ. Термины: морфолого-синтаксический способ, или конверсия (субстантивация, адъективация, адвербиализация, предикативация, модаляция, препозиционализация, интеръективация); лексико-синтак­сический способ (слияние), лексико-семантический способ. Подобрать по 3‑4 слова, образованных этими способами.

2

12.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО СЛОВООБРАЗОВАНИЮ.

2

13.

АНАЛИЗ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Задачи №№ 30, 31, 32.

2

14.

ОБОБЩАЮЩАЯ КОНТРОЛЬНАЯ (ЗАЧЁТНАЯ) РАБОТА.

2