Сборник лабораторных работ по дисциплине "Электрические машины" (Исследование однофазного трансформатора методами холостого хода и короткого замыкания. Двигатель параллельного возбуждения), страница 13

5.2.2. Включив автомат QF3 и увеличивая ток возбуждения генератора уменьшением сопротивления реостата R1 доводят напряжение генератора до величины, заданной преподавателем;

5.2.3. Включив автомат QF2, постепенно уменьшая сопротивление реостатов R2, R3, довести ток нагрузки до величины, заданной преподавателем.

 5.2.4. Снимают показания приборов и записывают значения напряженияU и тока возбуждения i_в;

5.2.5. Уменьшая ток возбуждения, изменяют сопротивление нагрузочных реостатов R2 и R3 таким образом, чтобы ток нагрузки I оставался прежним. При этом 5…7 раз снимают показания приборов и записывают значения U и i_в;

5.4.6. Результаты измерений заносят в таблицу 5.2.

Таблица 5.2

№ измерений	iв, А	U, В
1…5…7

5.2.7. Построить нагрузочную характеристику U = f( i_в);

5.3. Снятие внешней характеристики:

5.3.1. Якорь генератора привести во вращение с помощью асинхронного двигателя, включив автомат QF1;

5.3.2. Включить возбуждение и нагрузку генератора автоматами QF2 и QF3. Изменяя сопротивление реостатов регулировочного R1 и нагрузочных R2 и R3, регулируют ток возбуждения и ток нагрузки так, чтобы в цепи якоря установить ток нагрузки, заданный преподавателем;

5.3.3. Не изменяя положение движка реостата R1, постепенно разгружают генератор до холостого хода и записывают 5…7 значений напряжения U и тока нагрузкиI;

5.3.4. Результаты измерений сводят в таблицу 5.3.

Таблица 5.3

№ измерений	I, А	U, В
1…5…7

5.3.5. Построить внешнюю характеристику U = f( I );

5.4. Снятие регулировочной характеристики:

5.4.1. Якорь генератора приводят во вращение с помощью асинхронного двигателя, включив автомат QF1;

5.4.2. Включив автомат QF3 генератор возбуждают до величины напряжения при холостом ходе, заданной преподавателем и записывают значение тока возбуждения i_в;

     5.4.3. Включив автомат QF2, постепенно нагружают генератор таким образом, чтобы напряжение все время оставалось равным величине, заданной преподавателем. При этом 5…7 раз снимают  показания приборов и записывают значение тока нагрузки I и тока возбуждения i_в которые сводят в таблицу 5.4.

Таблица 5.4

№ измерений	iв, А	I, A
1…5…7

    5.4.5. Построить регулировочную характеристику i_в = f( I )

    6. Содержание отчета:

6.1 Название лабораторной работы;

6.2 Цель лабораторной работы;

6.3 Схема лабораторной работы;

6.4 Оборудование и приборы;

6.5 Протокол испытаний;

6.6 Характеристики генератора параллельного возбуждения;

6.7 Выводы по работе.

7.  Контрольные вопросы:

7.1 Условие самовозбуждения генератора.

    7.2 Анализ характеристики генератора постоянного тока параллельного возбуждения.

    7.3 Почему при увеличении тока нагрузки на выходе генератора снижается напряжение?

7.4 Как нужно изменять ток возбуждения, чтобы с увеличением тока нагрузки напряжение оставалось неизменным?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 12

Генератор смешанного возбуждения

1. Цель работы:

1.1. Получить внешнюю характеристику генератора смешанного возбуждения:

1.1.1 при согласном соединении обмоток возбуждения;

1.1.2 при встречном соединении обмоток возбуждения;

1.2 Получить регулировочную характеристику генератора смешанного возбуждения:

1.2.1 при согласном соединении обмоток соединения

1.2.2 при встречном соединении обмоток возбуждения

1.3. Приобрести практические навыки исследования генератора смешанного возбуждения.

2. Теоретические обоснования:

1.1 Эксплуатационные свойства генератора определяются графически выраженными зависимостями и называются характеристиками;

1.2 Так как генераторы обычно работают при неизменной скорости вращения, то все характеристики строятся при условии n=const. Основными характеристиками генератора независимого возбуждения являются:

1.2.1 Внешняя характеристика

U=f (I), при R_в=const.