Экономика и менеджмент \ Маркетинг

Потребности. Ценность товара для потребителя. Макросреда. Социальная структура российского общества. SWOT-анализ: Практические задания для выполнения контрольных работ по дисциплине "Маркетинг"

Страницы работы

6 страниц (Word-файл)

Посмотреть все страницы

Скачать файл

Фрагмент текста работы

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1.

ТЕМА: Потребности

Задание: Сформируйте полный перечень потребностей, удовлетворяемых данными товарами

1. Журнал «Cosmopolitan»

2. Ноутбук «Panasonic» (ударопрочный корпус, цена 100 000 р. и чуть выше)

3. Презервативы «Contex Lights»

4. Автомобиль «Bentley»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2.

ТЕМА: Ценность товара для потребителя

Задание: Выделите все возможные выгоды и издержки для потребителя, сопряженные с товаром данной категории. На основании собственного опыта и/или логических рассуждений выделите возможные способы повышения ценности данного товара для потребителя.

Товарная категория:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3.

ТЕМА: Макросреда

Задание: Выберите любой товар по своему усмотрению.

1. Перечислите все характеристики макросреды, которые будут оказывать влияние на вашу компанию как производителя (или продавца) данного товара.

2. Допустим, ваша компания собирается развиваться и выходить на рынки других государств. Дайте характеристику рыночной макросреды, привлекательной для вашей компании.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 4.

ТЕМА: Социальная структура российского общества

Задание:

1. Разработать перечень сфер деятельности (видов занятия) индивида, характерных для российского общества, с выбранным самостоятельно уровнем агрегирования (например, владелец крупного бизнеса, частный предприниматель, наемный управляющий, линейный менеджер, специалист, высококвалифицированный рабочий, низкоквалифицированный рабочий и т.п.).

Присвоить каждой позиции статусный балл, отражающий приписываемый этому занятию статус со стороны общества. Оформить в виде таблицы:

№ п/п

Сфера деятельности

(вид занятия)

Статусный балл (1 - наиболее низкая статусная группа)

2. Разработать перечень уровней образования индивида, характерных для российского общества, с выбранным самостоятельно уровнем агрегирования.

*№ п/п*	*Уровень образования индивида*	*Статусный балл* *(1 - наиболее низкая статусная группа)***

3. Разработать шкалу уровней дохода, характерных для российского общества, с выбранным самостоятельно уровнем агрегирования (например, интервальную или дискретную шкалу).

Присвоить каждому уровню статусную позицию, отражающую приписываемый этому уровню дохода статус со стороны общества.

Оформить в виде таблицы:

*№ п/п*	*Уровень дохода*	*Статусный балл* *(1 - наиболее низкая статусная группа)***

4. Присвоить каждому из детерминантов социально-статусного положения индивида (сфера деятельности, уровень образования, уровень дохода) значимость (по 5-тибалльной шкале, где 1 - минимальный уровень значимости, 5 - максимальный уровень значимости) в условиях современного российского общества.

Оформить в виде таблицы:

*№ п/п*	*Детерминант социально-статусного положения индивида*	*Статусный балл* *(1 - минимальный* *уровень значимости; 5- максимальный уровень значимости*)
1	Сфера деятельности (вид занятия)
2	Уровень образования
3	Уровень дохода

5. Разработать резюмирующую шкалу социально-статусной структуры российского общества на основе самостоятельно выбранного уровня агрегирования (например, группы: высшая-высшая, низшая-высшая; средняя-высшая, средняя-средняя, низшая-средняя; высшая-низшая, низшая-низшая).

Оформить в виде таблицы:

*№ п/п*	*Социально-статусная группа*	*Балльный интервал*

6. Разработать перечень позиций потребления, позволяющих наиболее полно описать стиль жизни любой социально-статусной группы (позиции потребления - товары; хобби; отношение к семье, ожидания … - продолжить список).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5.

ТЕМА: SWOT-анализ

Задание: осуществите SWOT-анализ и на основании его результатов сформулируйте рекомендации компании Polar.

Данные для SWOT-анализа: Производитель телевизоров Polar