Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами. Розмовна тема: "Mein Arbeitstag"

Заняття 22.

Тема:Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами.

Розмовна тема: “Мій робочий день”.

1.Мета:

повторення відмінювання дієслів з відокремлюваними та невідокремлюваними префіксами; повторити лексику теми; тренувати її вживання в усній мові.

ГРАМАТИКА

Відокремлювані префікси дієслів являються прийменники (an, auf, vor, mit, bei, nach, zu, aus) та прислівники (ab, fort, vorbei, zurück). Префікси відокремлюються від дієслова в презенті, імперфекті та імперативі (наказовому способі).

mitnehmen       брати з собою

Ich nehme mit  Я беру з собою.

Ich nahm mit    Я взяв з собою.

Nimm mit!        Візьми з собою!

Übung 1. Trennbare oder untrennbare Verben. Sind folgende Verben trennbar oder untrennbar?

Setzen Sie die Verben im Präsens ein

verstellen         Bitte __________.Sie am Telefon nicht ihre Stimme __________.!
aufstellen         Der Hausmeister __________.eine Informationstafel am Eingang __________..
abstellen          Der Ingenieur __________.die Maschine __________.
einstellen         Er __________.noch einmal die Ventile __________..
zustellen          Die Post __________.Normalbriefe innerhalb von 24 Stunden __________.
bestellen          Der Kursleiter __________.neue Lehrbücher beim Verlag __________.
überstellen       Man __________.den Gefangenen heute in ein anderes Gefängnis __________.
nachstellen       Der Jäger __________.den wilden Tieren __________.
durchstellen     Die Sekretärin __________.das Telefongespräch zum Direktor __________..
entstellen         Die Narbe des Unfalls __________.das Gesicht der jungen Frau ganz schrecklich

                          __________.

Übung 2. Trennbare oder untrennbare Verben. Sind folgende Verben trennbar oder untrennbar?

Setzen Sie die Verben im Präsens ein

begehen           Mit der Wahl von Herrn Weber zum Einkaufsleiter __________  der Chef einen großen

             Fehler __________.
angehen           Es __________  den Chef nichts __________  , was ich in meiner Freizeit machte.
vergehen          Der Sommer __________  in diesem Jahr wie im Fluge __________.
aufgehen          Kurz vor dem Morgengrauen __________  der Mond  __________.
zergehen          Die Butter __________  schnell in der heißen Pfanne__________.
ausgehen         Gestern abends __________  der Chef mit seiner Sekretärin__________  .
übergehen        Bei der Wahl zum Studentensprecher __________  man den Studenten Erik Beckert

             __________.
hintergehen      Der untreue Ehemann __________  seine Frau bei jeder Gelegenheit __________.
untergehen       Die Ideen der französischen Utopisten __________  im Strom der Zeit __________.

Übung 3. Verben mit trennbaren Präfixen. Was hat Anna heute vor?

1. Anna / aufwachen / um 7.30 Uhr

Anna wacht um sieben Uhr dreißig auf.

2. sie (sg) / bleiben / im Bett / bis 8

3. sie (sg) / aufstehen / um 8 Uhr

4. sie (sg) / haben / Frühstück / um 8.30 Uhr

5. sie (sg) / dann / anrufen / ihren Freund Stefan

6. Stefan / vorbeikommen / um 9.45 Uhr

7. Anna und Stefan / einkaufen / zusammen  / im Supermarkt

8. sie (pl) / spazieren gehen / danach

9. Anna / kennen lernen / Stefans Bruder

10. Anna / gehen / auf eine Party / am Abend

11. Stefan / mitkommen / zur Party

12. Anna und Stefan / mitbringen / Wein und Käse

13. Anna / zurückkommen / sehr spät

14. sie (sg) / schlafen gehen / um 2 Uhr morgens

МОВЛЕННЯ

Übung.  Lesen Sie und Übersetzen Sie den Text. Dann stellen Sie die Fragen zum Text.

MeinArbeitstag

Es gibt ein deutsches Sprichwort: “Müßiggang ist aller Laster Anfang”. Nur die Arbeit kann das Leben süß machen und ich pflege nicht der Arbeit aus dem Wege zu gehen. Werkstags teile ich meine Zeit besonders genau ein. Ich bin Frühaufsteher und stehe um 7 Uhr morgens auf. 12 oder 15 Minuten Morgengymnastik machen mich frisch und munter. Dann wasche ich mich mit kaltem Wasser, putze meine Zähne und bringe mein Zimmer in Ordnung. Dann trockne ich mich ab und ziehe mich an. In einer halben Stunde bin ich zum Frühstück bereit. Ich esse zum Frühstück meistens gekochte Eier oder Würstchen, Brot mit Butter und trinke eine Tasse Tee oder Kaffee mit Zucker und Milch. Nach dem Frühstück ziehe ich mich an, nehme meine Tasche und gehe in die Uni. Da ich nicht weit von der Uni wohne, kann ich dorthin zu Fuß gehen.

Viertel von 8 bin ich schon an Ort und Stelle. Wir haben fast immer 3-4 Doppellstunden. In den Stunden bin ich immer fleißig und aufmerksam. Wir haben verschiedene Fächer: Mathematik, Physik, Chemie, Geschichte der Ukraine, Deutsch usw.

Nach dem Unterricht esse ich zu Mittag und ruhe mich ein bisschen aus. Erst dann setze ich mich an meinen Schreibtisch und erledige ungefähr 3 Stunden lang meine Hausaufgaben, danach erhole ich mich eine halbe Stunde wieder. Abends lese ich ein gutes Buch oder sehe fern. Sehr oft helfe ich meiner Mutter im Haus oder mache Einkäufe. Nach dem Abendessen und vor dem Schlafengehen mache ich einen kurzen Spaziergang. Hin und wieder gehe ich ins Kino oder besuche meine Freunde am Abend. Um 9 Uhr abends sammeln sich alle Mitglieder meiner Familie. Wir unterhalten uns, lesen Zeitungen, Zeitschriften und Bücher oder sehen fern. Der Tag geht zur Neige. Um elf bin ich schon im Bett.

Wörter und Wendungen zum Text:

der Tagesablauf – режим / розпорядок дня

der Müßiggang – безділля

Müßiggang ist aller Laster Anfang – праздность – мать всех пороков

pflegen (Inf + zu) - мати звичку (щось робити)

der Arbeit aus dem Wege gehen – ухилятися від роботи, працювати неохоче

werktags – у робочі дні

munter – бадьорий

sich trocknen – витиратися

an Ort und Stelle sein – бути на місці

ein bisschen – трохи

die Hausaufgabe erledigen – виконувати домашнє завдання

hin und wieder – іноді, час від часу

Der Tag geht zur Neige – день закінчується

die Zeit einteilen – розподіляти час