Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”
1. Штучний інтелект це –
це розділ теорії і техніки обчислювальних машин, що займається проектуванням обчислювальних систем, які виявляють властивості, що асоціюються з розумною людською поведінкою, розумінням мови, здатністю до навчання, логічного мислення і вирішення проблем.
2. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:
={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та
={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.
Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо
x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.
Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати правило типу мінімум.
Відповідь
Правило минимума |
|||||
A B |
1 |
0,8 |
0,4 |
0,2 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,4 |
0,2 |
|
0,8 |
0,8 |
0,8 |
0,4 |
0,2 |
|
1 |
1 |
0,8 |
0,4 |
0,2 |
|
С |
|||||
0,3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0,5 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
|
1 |
0,5 |
0,5 |
0,4 |
0,2 |
|
0,7 |
0,7 |
0,7 |
0,4 |
0,2 |
|
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,2 |
|
0,7 |
0,7 |
0,4 |
0,2 |
max |
0.7,5
0.7,10
0.4,15
0.2,20
3. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:
={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та
={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.
Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо
x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.
Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати правило типу добуток.
Правило произведения |
|||||
A B |
1 |
0,8 |
0,4 |
0,2 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0,1 |
0,1 |
0,08 |
0,04 |
0,02 |
|
0,5 |
0,5 |
0,4 |
0,2 |
0,1 |
|
0,8 |
0,8 |
0,64 |
0,32 |
0,16 |
|
1 |
1 |
0,8 |
0,4 |
0,2 |
|
C |
|||||
0,3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0,5 |
0,1 |
0,08 |
0,04 |
0,02 |
|
1 |
0,5 |
0,4 |
0,2 |
0,1 |
|
0,7 |
0,7 |
0,64 |
0,32 |
0,16 |
|
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,2 |
|
0,7 |
0,64 |
0,4 |
0,2 |
max |
Відповідь :
0.7,5
0.64,10
0.4,15
0.2,20
4. До логічних моделей подання знань належать: …
· реляційна модель,
· фреймова модель,
· мережна модель.
· логика высказываний
· ломика предикатов
5. До евристичних моделей подання знань належать: …
· реляційна модель,
· фреймова модель,
· модель на основі псевдофізичної логіки.
· семантическая сеть
· сценарии
· функциональная сеть
· продукционная
6.
Нечіткі числа и подані у такому вигляді:
={(0, -2), (1, -1), (1, 1), (0, 2)} та ={(0, -1), (1,1), (1, 2), (0, 4)}.
Використовуючи принцип узагальнення Заде, необхідно обчислити нечітке число .
Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):
0,-12
1,-3
1,3
0,12
Детальное Решение смотрите на фото 6 !!!!!!!!!!!!!!!!1
7. Вкажіть переваги подання знань у вигляді продукційних правил
·
Легко створювати і розуміти окремі правила
(Пр –завершений фрагмент ПГ)
·
Просто виконувати і модифікувати
(Пр незалежні)
· Пр можливо обробляти паралельно
8. Вкажіть переваги подання знань за допомогою мережних моделей
·
Структурованість знань у мережі
(Мережа легко добудовується)
·
Багатовимірність
(Враховуються численні типи відношень)
· Ефективний пошук (Відношення визначають шляхи доступу до бази знань)
· Відображення структури і зв’язаності, властивих знанням, явним чином.
9. Виконання принципу несумісності для складної системи вказує на можливість використання
· нечітких моделей подання знань (лінгвістичної моделі),
· логічних моделей подання знань,
· евристичних моделей подання знань.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.