Вопросы для самоподготовки к зачету по дисциплине «Имплицитная психология»

Вопросы для самоподготовки к зачету по дисциплине

«Имплицитная психология».

Преподаватель – к. псх. н. Пархоменко Ольга Геннадьевна.

1.  Понятие имплицитной психологии.

2.  История возникновения и развитие имплицитной психологии

3.  Роль ненаучных представлений в жизнедеятельности людей и их влияние на поведения.

4.  Теория каузальной атрибуции. Особенности атрибутивного процесса.

5.  Фактор причинности в атрибуции.

6.  5 уровней личной ответственности (по Ф. Хайдеру).

7.  Э.Джонс и К.Девис о зависимости атрибутивного процесса от ожидания и тенденциозности наблюдателя.

8.  Г. Келли об источниках информации.

9.  Причины «внешняя – внутренняя», «стабильная – нестабильная», их взаимосвязь.

10.  Причины «успех – неуспех».

11.  Различия «деятель – наблюдатель».

12.  Стратегии пераработкт информации, интуитивные эвристики.

13.  Л.Росс о фундаментальных ошибках атрибуции.

14.  Половые и возрастные особенности атрибуции.

15.  Имплицитная теория личности как носитель нормативного образа человека, присущего той или иной культуре.

16.  Имплицитная теория личности как носитель нормативного образа человека, присущего конкретной личности.

17.  Отбор информации в когнитивную структуру наблюдателя

18.  Обобщение информации в когнитивной структуре наблюдателя

19.  Организация информации в когнитивной структуре наблюдателя

20.  Комбинирование информации в когнитивной структуре наблюдателя

21.  Роль стереотипов, прототипов, ярлыков в жизнедеятельности человека.

22.  Социальные схемы отношений.

23.  «Концепция Я».

24.  Самосознание.

25.  Самоэффективность.

26.  Локус контроля.

27.  Предрасположенность в пользу собственного «Я».

28.  Мотивация самоуважения.

29.  Особенности получения и отбора информации о себе.

30.  Обобщение, организация и комбинирование информации о себе.