Экономико-математическое моделирование связи технико-экономических показателей участка с управляемыми параметрами его работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Разработка месторождений полезных ископаемых»   _____________________________________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к выполнению курсовой работы по дисциплине

«Организация и планирование горного производства»

(для студентов специальности 7.090301.02)

Утверждены на заседании кафедры  РПМ

Протокол № ……от ………………….2004 г.

Донецк - 2004

УДК  658.012.2.: 622. 014.2(071)

Методические рекомендации к выполнению курсовой работы по дисциплине «Организация и планирование горного производства» (для студентов специальности 7.090301. 02) / сост. Н. В. Бакулин – Донецк: ДонНТУ, 2004. - … с.

Разработаны на основе программы дисциплины «Организация и планирование горного производства» с использованием нормативных документов, действующих в угольной промышленности Украины.

Дана логическая схема проектирования вариантов организации производства и труда и  определения области их применения в условиях добычного участка угольной шахты.

Составители:                                                          Н. В. Бакулин

Ответственный за выпуск:                                    Н. Н. Касьян,  зав. кафедрой  РПМ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цели курсовой работы и пути их достижения

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом специальности 7.090301.02 студентами дневной формы обучения после усвоения дисциплины «Организация и планирование горного производства» и в соответствии с квалификационными требованиями.

Цель курсовой работы – выработка устойчивых навыков комплексного решения задач организации и планирования деятельности добычного участка шахты на основе расчета и анализа технико-экономических показателей его работы для выбора рациональных решений по организационно-плановому совершенствованию производства.  Выполнение курсовой работы позволяет:

- закрепить и углубить знания по дисциплине «Организация и планирование горного производства», а также по смежным дисциплинам;

- приобрести навыки самостоятельного принятия решений, связанных с планированием и организацией деятельности трудового коллектива добычного участка;

- приобщить студентов к использованию специальной справочной литературы, нормативных документов, ГОСТов, ЭВМ. 

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1. Исходя из индивидуального задания на курсовую работу, проектируются конкурирующие варианты производства и труда на добычном участке шахты (формируются параметры производства и труда; определяются состав и структура производственного цикла участка;  рассчитываются нормы, расценки, штат трудящихся и график организации работ).

2.  Производится сметная оценка конкурирующих вариантов производства и труда на добычном участке шахты (определяются объемы работ и стоимость их осуществления).

3. Анализируется эффективность вариантов организации производства и труда  (формируются математические модели зависимости производительности труда и себестоимости от объемов добычи угля; определяются области применения конкурирующих вариантов производства по трудовым и стоимостным показателям; исследуется экономический эффект применения выгодных вариантов).

Решение поставленных задач достигается следующими приемами:

- проектирование технических и организационных мероприятий и параметров производства на участке;

- экономико-математическое моделирование связи технико-экономических показателей участка с управляемыми параметрами  его работы;

-  алгоритмизация, программирование и производство вычислительных работ на ЭВМ;

-  технико-экономический анализ конкурирующих вариантов;

-  использование типовых методик расчета технико-экономических показателей работы участка;

-  нормативное планирование производства.

1.2.Исходные данные, организация проектирования и защита курсовой работы

В качестве исходных данных принимается индивидуальное задание на курсовую работу, сформированное на основе справочных материалов настоящих методических рекомендаций.  Задание выдается руководителем-консультантом на специальном бланке и подписывается руководителем и студентом.  Бланк задания подшивается к пояснительной записке.  Форма задания приведена в приложении А.  Курсовая работа без бланка задания, подписанного руководителем, к защите не допускается.

Курсовая работа выполняется в соответствии с календарным планом, согласованным руководителем и студентом, и должна быть закончена к установленному сроку.  Студент обязан регулярно посещать консультации и представлять для согласования в установленный срок выполненные разделы работы.  Руководитель направляет усилия студента на самостоятельный поиск рациональных решений, рекомендует дополнительную литературу.  Законченная курсовая работа сдается руководителю на проверку и при соответствии выданному заданию допускается к защите.  Окончательная оценка выполненной работы дается по результатам ее защиты с учетом следующих факторов: