Програма семестрового контролю з практики усного та писемного мовлення англійської мови (Модульна контрольна робота. Семестровий екзамен), страница 3

в царині професійної підготовки:

-  продемонструвати учням звучання та пояснити артикуляцію звуків, специфічних для англійської мови (наприклад, /t, d, Ө, ð…/ окремо та у словах);

-  провести фонетичну зарядку;

-  продиктувати словниковий диктант;

-  продемонструвати учням зразки (інтонаційного оформлення речень різних комунікативних типів та скорегувати їхню вимову);

-  продиктувати учням короткий диктант у вигляді зв’язного тексту;

-  прочитати короткий текст з метою навчання учнів аудіювання;

-  помічати помилки учнів у постановці фразового логічного наголосу та виправляти його;

-  семантизувати вибрані лексичні одиниці;

-  оволодіти лексичним мінімумом класного вжитку.

Система семестрового контролю навчальних досягнень студентів включає виконання модульної контрольної роботи та складання усного екзамену.

2.  МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

У структурі модульної контрольної роботи передбачені завдання з:

·  читання - 20%

·  лексики та граматики – 30%

·  аудіювання – 10%

·  письма – 20%

·  говоріння – 20%

Для перевірки навичок читання та аудіювання, а також та лексичної компетенції використовуються тести множинного вибору (multiple choice), тести на заповнення тестових пропусків (gapped texts), тести співставлення  (multiple matching), правдиві й неправдиві твердження (true-false statements). Граматичні компетенції перевіряються за допомогою завдань на переклад речень з української мови на англійську, а також в ході перевірки письмового завдання та говоріння. Навички письма передбачають написання особистого листа, листа-скарги, короткого есе чи статті (обсягом до 200 слів) за тематикою навчальних модулів. За цією ж тематикою проводиться усна співбесіда студента з екзаменатором.

Приклади завдань МКР

SECTION 1.  READING

1.1. You are going to read a passage about people who work during the night. For questions 1-10 choose from the answers A-E. Total points  – 20  (2 points for each correct answer).

A Alan Gaynor-Shaw

B. Helen Aldridge

C. Stephen Lal

D. Jack Cheeps

E. Kenny ‘Ginge’ Walters

Who of these people …

1.  Doesn’t have to make his/ her way to work?

2.  Does a job which can be upsetting at times?

3.  Never sleeps in the mornings?

4.  Goes through long periods of inactivity while on duty?

5.  Has to occasionally to put up with awkward people?

6.  Watches the weather as part of his job?

7.  Appreciates having company when on duty?

8.  Sometimes forget how enjoyable his/her job is?

9.  Sometimes has to work overtime?

10.  Would find it difficult to adjust working days?

Five Night shift workers talk about their jobs.

The Rescuer

Stephen Lan, 42

Ambulance driver, Edinburgh Royal Infirmary

“I have been working the nightshift as an ambulance driver and attendant for eleven years now. Being an ambulance driver is somewhat like being a police officer: 95% boredom, 5% terror. When you work the night shift, you sleep in a hospital room waiting for the phone to ring, then listen to frantic directions and bolt to the ambulance, hoping you got the address right. You almost know when a call is a bad one by the time of night, day of the week, and the address of the incident.

I get to work at 11 o’clock every night and I clock off at 7 in the morning, unless a last minute call makes me late. One of the best things about the job is that I’m always on duty with one of the other guys. Nasty incidents are much easier to stomach when you are with someone.

It took me several years to get used to working nights, but now I wouldn’t go back to the day shift. I think I would have a lot of problems restructuring my life after all this time.

They Sky Watcher

Alan-Gaynor-Shaw, 36