Практикум по развитию письменной речи для студентов, изучающих французский язык, страница 8

— Toc, toc, toc, petit cochon, c'est ton ami le loup.

— Bonjour, sire Loup, est-ce que les pommes étaient bonnes ?

— Elles étaient délicieuses, merci. Mais sais-tu qu'il y a une foire demain à la ville voisine ? Nous pourrions y aller ensemble. Je viendrai te chercher à trois heures.

— C'est entendu, répond Boniface, le plus coquin des petits cochons. Je vous attends ici demain à trois heures.

Le lendemain, bien avant trois heures, Boniface s'en va à la foire, sans s'arrêter devant le cirque ou les manèges, il se dépêche d'acheter une baratte de bois pour battre le beurre et vite, la met sur son dos, et encore plus vite, s'en revient à la maison. Mais que voit-il au bas de la colline ? Devinez ?

Mais oui, c'est bien le loup que Boniface aperçoit !

Le loup a fini par comprendre que Boniface se moque de lui.

Il est vexé de trouver un petit cochon rosé qui ne veut pas se laisser manger, et puis il a faim, il est très malheureux.

Aussi guette-t-il Boniface, mais le petit cochon a plus d'un tour dans son sac. Il se cache dans sa baratte, il se met en boule à l'intérieur, et la fait descendre à toute allure du haut en bas de la colline.

— En voilà un bruit épouvantable, dit le loup. Mais qu'est-ce que c'est ? Je n'ai jamais vu ça ! C'est un tonneau bizarre ! " Mais il va m'écraser ! j'ai peur !


Jeu : Le Baccalauréat

Objectif :         Activer sa mémoire

Utiliser et exercer son bagage lexical Ludisme

Niveau :     débutant

Jeu individuel

Démarche : Proposer aux participants de créer une liste de mots commençant par la même lettre à partir de thèmes choisis. L'animateur pourra proposer aux participants de choisir les thèmes par eux-mêmes ( par exemple : prénom, fleurs, animal, pays, métiers..) ou encore de demander à chaque participant de proposer un thème. La lettre par laquelle débutera le mot sera tirée au sort.                           

Consigne :   Les participants doivent trouver un mot commençant par la lettre choisie pour chacun des thèmes proposés. Le temps est limité à quelques minutes par mot.

proposition DE  THEMES

Animal, végétal (fleurs, fruits, légumes), corps humain ; pays, ville, fleuve ; personnage célèbre et/ou historique ; sport ; loisirs ; prénoms masculins et féminin ; meubles ; vêtements ; couleurs....

Variante du jeu : La liste de thèmes peut être proposée sous forme de tableau que chacun des participants remplira en utilisant l'ensemble des lettres de l'alphabet.


Jeu : Le jeu des sept lettres

Objectif :          Stimuler la rapidité de réflexion

S'entraîner au niveau du vocabulaire

Niveau :     débutant à intermédiaire

Jeu individuel

Démarche : Proposer aux participants de partir de sept lettres choisies au hasard et de composer un mot à partir de celles-ci. L'animateur proposera à l'un des participants de choisir si la lettre sera une voyelle ou une consonne, puis demandera à un autre participant de choisir cette voyelle ou consonne; jusqu'à la septième lettre. Toutes les lettres seront visibles pour tous les participants (écrites sur un tableau, par exemple).

Consigne :   Les participants doivent trouver un mot comprenant le maximum de lettres proposées. Tous les mots français correctement orthographiés et existants dans le dictionnaire (arbitre) sont acceptés dont les verbes conjugués ; sauf les noms propres, et les mots composés. Partir de la terminaison possible d'un verbe pour créer un mot.

Chaque mot doit être produit en un temps donné : environ 5-6 minutes par mot.

Variante du jeu : Les lettres -voyelles et consonnes confondues — peuvent être tirées au sort par «une main innocente». Il est également possible de proposer le jeu avec neuf lettres pour le faciliter.

Commentaire : Le jeu peut être prolongé en réutilisant les mots trouvés pour rédiger une lettre, un poème, une histoire...