Большинство психотерапевтических методик применяется в вербальных формах (словесных) - в форме диагностической беседы.
Психотерапевтические методы возникли и развиваются внутри конкретного теоретического направления, используют его методологию и отличаются от других методов нюансами понимания модели личности и теории невроза, также набором специфических оригинальных техник.
Например, психоанализ, психоаналитическая психотерапия, юнгианский анализ, краткосрочная психодинамическая психотерапия, ит.д.
Практическая подготовка социальных работников предусматривает овладение методами, приёмами разнообразных тренингов, вмешательства в ситуацию. Умение слушать, беседа, психологическое тестирование, индивидуальная психотерапия – всё это способствует профилактике возникновения и развития психопатологических состояний клиентов, особенно таких, как самоубийство, убийство и др.
Основной принцип терапевтической работы – создание доверительных отношений с клиентом. Психотерапевтическая беседа – эта форма лечения, которую осознанно и неосознанно применяет каждый психосоциальный работник или врач.
Принцип выбора метода психотерапии определяется нозологией заболевания, остротой его проявления, характерологическими нарушениями личности, связанными с проблемами в семье, наличием комплексных расстройств, и с предрасположением к ним. В настоящее время применяются следующие виды психотерапии:
Суггестивная терапия – Терапия в состоянии бодрствования, естественного сна, гипноза, эмоционально – стрессовая психотерапия. Она содержит технику проработки поведения пациента в реальной жизни, его трудностей, его изоляции и способов его приспособления к окружающей обстановке. Социальный работник должен определить те трудности, которые имеются на рабочем месте пациента, в его межличностных контактах, на службе, в семье. Эта форма терапии показана детям, страдающим хроническими соматическими заболеваниями, детям – инвалидам.
Семейная психотерапия – применяется при расстройствах психики, обусловленных
Семейными проблемами. Объектом лечения становится не отдельный человек, а целом система семейных отношений.
Аутогенная тренировка – показана при различных видах вегетативных неврозов. Терапии предшествует объяснение индивиду её принципов. Конечная цель аутогенной тренировки – развитие у индивида способности регулировать своё эмоциональное состояние, быстро снимать напряжение, вызывать изменение функций в своём организме в желаемое направление. Этот тип терапии близок к восточным техникам самонаблюдения – медитации. Это достигается пассивным длительным самонаблюдением; ребёнок, подросток учатся достигать состояния, связанного с релаксацией – ощущение тепла, тяжести, прохладного лба, ровного дыхания. Аутогенная тренировка показана также здоровым детям и др.
Разговорная терапия – эффективна при различных жизненных ситуациях. Метод основан на толковании, объяснении.
Гештальттерапия и психодрама – применяются при характерологических нарушениях. Смысл её состоит в осознании пациентом реального настоящего (компьютерные игры, зависимость от игр). Психодрама показана подросткам с высокой степенью внушаемости, впечатлительности. В ходе терапии с использованием психодрамы производится постепенная подготовка ребёнка к самостоятельности.
Поведенческая психотерапия – применяется при фобиях. Наиболее частые фобии у детей – страх тёмной комнаты, закрытого пространства, посещение врача – стоматолога, страх наказания даже при малейшей провинности и др. Методики лечения страха основаны на классической выработке условного рефлекса при систематической десенсибилизации с раздражителем (вызвавшем страх) с помощью техники привыкания, уговаривания. Новое желательное поведение формируется путём условного положительного подкрепления (усиления). Неправильное поведение должно игнорироваться без всякого подкрепления. Существенное значение имеет техника выработки эффекта самоподкрепления. Одним из вариантов положительного подкрепления являются приёмы накопления символов: звёзд, значков, жетонов. Они являются средством положительного немедленного подкрепления
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
