Разработка электронного учебника по дисциплине «Основы методики профессионального обучения» (Раздел 3 дипломного проекта)

-  позволяет преподавателю с помощью компьютера быстро и эффективно контролировать знания учащихся, задавать содержание и уровень;

-  позволяет выносить на лекции и практические занятия материл по собственному усмотрению, возможно, меньший по объему, но наиболее существенный по содержанию, оставляя для самостоятельной работы с ЭУ то, что оказалось вне рамок аудиторных занятий;

-  контроль знаний учащихся с помощью тестов

3.3 Структура  электронного учебника

Электронное учебник для достижения максимального эффекта, должно быть составлено несколько иначе по сравнению с традиционным печатным пособием: главы, параграфы и другие разделы должны быть более короткие, что соответствует меньшему размеру компьютерных экранных страниц по сравнению с книжными.

Структура учебника представлена на рисунке 3.1.

Содержание книги поделено на главы, которые образуют древовидную структуру. Эта структура находится в левой части основного окна программы. В правой части находится окно просмотра содержимого главы. Выбранные из оглавления разделы (темы) появляются в основном тексте электронного учебника, который представляет собой главное информационное поле, т.е. содержит тот материал, который должен быть воспринят учащимся. Заголовки четко и кратко отражают содержание разделов, подразделов, пунктов и подпунктов. Рисунки и схемы, которые присутствуют в тексте электронного учебника, имеют тематическое наименование.

В основном тексте содержаться ссылки. Каждая текстовая ссылка выделяется подчеркиванием и изменением цвета. В данном электронном учебнике содержаться внутренние ссылки, всплывающие ссылки, ссылки на тесты, практические задания и дополнительный материал. Внутренние ссылки - щелкнув по ссылке этого типа, вы перейдете на главу (раздел учебника). Кнопка тестирования - щелкнув по этой кнопке, откроется модуль тестирования и можно пройти тест.

Рисунок 3.1  - Структура электронного учебника

Таблица 3.1- Описание основных модулей

Данный электронный учебник «Основы методики профессионального обучения» содержит лекционный материал, практические и тестовые задания. Представление материала для изучения должно быть наглядным и понятным конечному пользователю. Отдельный модуль является отдельной частью учебной дисциплиной, которая обеспечивает как изучение нового материала, так и контроль его восприятия. Проектирование идет сверху вниз. Сначала, учебный курс целесообразно разбить на тематические разделы. Затем определить структуру содержания каждого раздела, разбив его на более мелкие фрагменты. Желательно, чтобы содержание глав и подразделов изменялось от общих понятий к описанию конкретных действий.

Модель содержания электронного учебника показана в приложении Б.

Учебник спроектирован в программе Document Suite 2008 (ее возможности описаны выше) и скомпилирован в формат EXE (рис.3.2)

Рисунок 3.2 - Электронный учебник «Основы методики профессионального обучения»

3.4 Описание технической документации.

3.4.1 Руководство пользователя.

Электронный  учебник запускается и устанавливается с CD-диска.

После автозапуска учебник можно будет легко установить на любом