Основы научных исследований в лесном хозяйстве: Методические указания к проведению лабораторных работ

С0ДеРжАНИЕ

Введение ........................................……………………………………………… 4

Лабораторная работа I. Подготовка  исходных  данных  для  выполнения

   анализа ствола .......…....………………………………………………………. 5

Лабораторная работа 2. Ход роста древесного ствола по высоте ...............…. 6

Лабораторная работа 3. Построение графика продольного сечения

   древесного ствола ..........................…………………………………………… 7

Лабораторная работа 4. Ход роста древесного ствола по диаметру и

   площади поперечного сечения ...............……….……………………………. 7

Лабораторная работа 5. Ход роста древесного отвода по объему ..............…. 8

Лабораторная работа 6. Общий анализ выполненных работ и выводы ......… 9

Контрольные вопросы ..........................…………………………………….…...    10

Библиографический список ...........................………………………………….. 11

Приложение А Площадь сечения в см² по диаметру ствола в см и мм ..........  12

Приложение Б Объем вершины стволов по диаметру основания (d_о.в.)

   и длине вершины ……………………………………………………………... 14

ВВЕДЕНИЕ

Согласно действующим учебным планам каждый студент лесохозяйственного факультета должен ознакомиться с организационными и методологическими основами познания процессов роста деревьев и древостоев, причинами, влияющими на рост; рассмотреть с научной точки зрения закономерности строения и формирования насаждений, изменения их структуры; уметь оценить влияние внешних и внутренних факторов на продуктивность фитоценозов.

Полученные знания могут оказать пользу студентам при освоении специальных дисциплин, как в учебном процессе, так и в процессе прохождения учебных практик, выполнении курсовых и дипломных работ, связанных со сбором и камеральной обработкой экспериментальных данных, и, наконец, при проведении научно-исследовательской работы любого масштаба.

Интенсификация ведения лесозаготовок в течение последних 20 лет привела к истощению лесосырьевой базы в центральных и южных районах Сибири, что остро высветило проблему восстановления лесов на вырубках. Известно, что возобновление лесосек естественным путем приводит к формированию низкопродуктивных, как правило, малоценных насаждений с преобладанием лиственных пород, поэтому специалист лесного хозяйства должен иметь четкое представление о динамике лесообразоватального процесса. Цель, к которой лесоводу необходимо стремиться, – иметь наиболее полное представление о лесах, чтобы принимаемые хозяйственные решения приводили к повышению продуктивности лесов, а не наоборот.

Быстро изменяющиеся экономические условия в лесной отрасли нацеливают на обновление и усовершенствование познаний, и при необходимости специалисты-лесоводы могут самостоятельно применить методологические основы на практике.

По дисциплине «Основы научных исследований в лесном хозяйстве» намечено 18 часов лекций, 18 часов лабораторных занятий и 8 часов самостоятельной работы студентов. По окончании курса – зачет.

Формой текущей отчетности студентов является предоставление и защита лабораторных работ, выполненных в рабочей тетради. Выявленные в работах ошибки и недостатки исправляются и устраняются.

На зачете студент защищает окончательный, исправленный вариант выполнения лабораторных работ и делает общий анализ полученных результатов.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. Подготовка исходных данных для выполнения анализа ствола

Цель работы. ознакомление с методикой разметки и обмера древесного ствола, занесение исходных данных в специальный бланк, анализ данных и устранение ошибок.

Содержание работы. Каждому студенту выдается вариант исходных данных, включающих общие сведения (местопроизрастание дерева, характеристика ствола и характеристика дерева) и непосредственно цифровой материал по обмеру древесного ствола.

Сведения о местопроизрастании дерева включают в себя: область, район, лесхоз, лесничество, квартал, и номер пробной площади, состав насаждения, возраст насаждения, относительную полноту, класс бонитета, класс товарности, особенности насаждения, живой напочвенный покров, характеристику почвы, положение, сведения о четырех соседних деревьях.

Характеристика ствола имеет следующие показатели: породу, диаметр на высоте груди в см, высоту ствола в м, возраст, класс морфологического развития.

Характеристика дерева включает следующие сведения: диаметр кроны с севера на юг и с востока на запад в м, протяженность кроны в м и %% от всей высоты, высоту первого мертвого сучка в м и %% от всей высоты, схему расположения модельного дерева по отношению к ближайшим четырем соседям с нанесением проекций кроны.

Цифровой материал заносится в специальный бланк в виде таблицы (таблица 1).

Таблица 1 – Данные замера диаметров

Высота сечения, м число слоев на этом сечении	Диаметр, см			Диаметр ствола (см) по 10-летиям
	в/к	б/к	140		130	120	···	20	10
0/146	61,2	52,3	50,6		48,4	45,8	···	···	1,7
1,3/134	48,8	44,1	42,9		40,4	38,0	···	···	1,2
1/136	46,6	43,2	42,6		40,9	38,6	···	3,4	-
3,0/129	44,3	42,0	40,8		38,6	36,6	···	2,1	-
···	···	···	···		···	···	···	···	-
25/40	4,7	4,3	4,0		3,1	2,0	···	-	-
26/19	1,6	1,4	1,2		0,4	-	-	-	-

После заполнения таблицы 1 данные визуально анализируют по принципу: в горизонтальной строке диаметр уменьшается с уменьшением возраста, а в вертикальной колонке уменьшение толщины идет с увеличением высоты сечения. При выявлении ошибок последние корректируют и в таблицу вносят исправленные данные.