План-конспект урока на тему: "Устройство и установка дверных замков"

Урок

Цель:научить учащихся последовательности, точности при устанавливании дверных замков.

Оборудование: накладной и врезной замки, стамеска, молоток, отвертка.

Ход урока

I. Повторение пройденного материала.

1. Беседа по вопросам:

– Как различают правую и левую петли?

– С помощью чего можно сделать отверстие в кирпичной стене?

– Почему диаметр пробки должен быть на 1-2 мм больше диаметра отверстия в стене?

2. Сообщение темы и цели урока.

II. Изложение программного материала.

Иллюстративный рассказ.

Учитель. Дверные замки бывают накладные и врезные. (См. рис. 1, 2.)

Рассмотрим последовательность установки накладного замка:

1) Устанавливается замок на высоте 1,2 м.

2) На торце двери размечают паз под закрепляющую пластину замка.

3) Вырезают паз на толщину пластины.

4) Размечают и сверлят отверстие под цилиндрический механизм; диаметр отверстия на 1-2 мм больше диаметра механизма.

5) Крепят замок к торцу короткими шурупами и двумя длинными – к полотну двери.

6) С наружной стороны двери устанавливают накладку с помощью 2 шурупов.

Учитель обращается к учащимся с просьбой: вспомнить, что такое накладка.

7) Размечают положение запорной планки на дверной коробке.

8) Выбирают паз под закрепляющую пластину на толщину пластины.

9) Крепят запорную планку двумя короткими и двумя длинными шурупами.

Аналогично учитель объясняет последовательность установки врезного замка.

III. Практическая работа.

Выполнение заданий:

1. Изучите устройство имеющихся в мастерской накладных и врезных замков.

2. Опишите в тетради последовательность установки врезного замка.

IV. Итог урока.

Оценка практической работы учащихся.