Экспериментальные данные свидетельствуют о более высоком артериальном давлении у всех учеников ЭГ, особенно, начальной школы относительно, как экспертных показателей, так и сравнительных данных детей, проживающих в других регионах страны. Например, из всей выборки ЭГ только в 7-х и 9-х классах юноши имеют одинаковые показатели с минскими школьниками, а девушки − в 5-х и 8-х классах. Относительно экспертных оценок эти различия еще больше. Особую тревогу вызывают показатели у юношей 16-летнего возраста – средняя арифметическая СД равна 134,0±12,2 мм рт.ст., что позволяет думать о гипертонии. Если учитывать, что СД в течение школьного возраста увеличивается на 23 мм рт.ст., то становится понятным: если своевременно не предпринять соответствующих мер, все сегодняшние 1-классники являются потенциальными гипертониками.
Таблица 2 - Количественные значения показателей СД
Возраст, лет |
СД в пределах нормы у мальчиков |
СД у школьников РБ |
|||
|
По Киеня |
По Усову |
Классы |
ОМГ в РБ |
Гомельская обл. 1-5 Ки/км2 |
|
|
Колебания в пределах нормы |
Х ± δ |
Х ± δ |
|||
|
6 |
87,7 – 104,5 |
1 |
91,5±7,8 |
116,4±15,9 |
|
|
7 |
87,7 – 106,7 |
98,0 ± 8,2 |
2 |
92,7±8,8 |
110,6±14,3 |
|
8 |
93,5 – 110,1 |
97,5 ± 9,6 |
3 |
94,8±11,3 |
112,4±16,0 |
|
9 |
94,6 – 107,4 |
98,8 ± 8,9 |
4 |
99,2±10,5 |
112,7±19,1 |
|
10 |
95,0 – 108,9 |
99,5 ± 10,8 |
5 |
100,3±9,7 |
106,1±22,1 |
|
11 |
99,4 – 112,2 |
105,3 ± 8,1 |
6 |
101,9±9,2 |
118,5±18,1 |
|
12 |
95,0 – 110,7 |
103,8 ± 9,3 |
7 |
104,3±11,0 |
99,0±15,0 |
|
13 |
101,0 – 116,2 |
107,6 ± 11,1 |
8 |
110,8±9,4 |
115,3±14,4 |
|
14 |
103,1 – 119,1 |
110,4 ± 11,1 |
9 |
114,5±10,7 |
115,3±18,6 |
|
15 |
105,0 – 123,2 |
101,9 ± 9,5 |
10 |
117,6±10,0 |
124,8±14,6 |
|
16 |
105,3 – 124,5 |
109,0 ± 13,0 |
11 |
122,0±10,3 |
134,0±12,2 |
|
17 |
107,0 – 128,6 |
112,0 ± 11,5 |
|||
Возраст, лет |
СД в пределах нормы у девочек |
СД у школьниц РБ |
|||
|
По Киеня |
По Усову |
Классы |
ОМГ в РБ |
Гомельская обл. 1-5 Ки/км2 |
|
|
Колебания в пределах нормы |
Х ± δ |
Х ± δ |
Х ± δ |
||
|
6 |
87,7 – 104,8 |
1 |
88,7±8,1 |
109,5±16,0 |
|
|
7 |
89,0 – 104,4 |
95,9 ± 8,7 |
2 |
90,7±9,0 |
105,2±11,3 |
|
8 |
91,2 – 108,8 |
95,8 ± 8,6 |
3 |
90,6±7,9 |
105,6±12,5 |
|
9 |
92,7 – 105,9 |
97,2 ± 10,4 |
4 |
97,7±9,6 |
106,5±15,0 |
|
10 |
93,9 – 107,6 |
104.3 ± 10,4 |
5 |
95,6±8,9 |
97,1±13,3 |
|
11 |
96,2 – 110,2 |
105,9 ± 10,1 |
6 |
99,2±9,7 |
109,3±15,4 |
|
12 |
94,3 – 114,2 |
106.4 ± 8,9 |
7 |
105,0±10,8 |
93,7±7,4 |
|
13 |
97,4 – 117,0 |
110,2 ± 8,8 |
8 |
108,0±11,2 |
110,7±13,4 |
|
14 |
100,6 – 115,2 |
109,1 ± 10,8 |
9 |
107,1±8,1 |
112,2±11,1 |
|
15 |
103,8 – 118,4 |
10 |
108,1±9,4 |
121,8±9,4 |
|
|
16 |
104,3 – 120,7 |
11 |
109,8±8,3 |
123,9±10,3 |
|
|
17 |
103,7 – 120,3 |
||||
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.