Влияние детско-родительских отношений на развитие тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП (Рецензия на выпускную квалификационную работу)

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский психолого-социальный университет»

РЕЦЕНЗИЯ

На выпускную квалификационную работу

Студентки: Комковой Вероники Александровны 

Специальность  030301.65 – «Психология»

Тема выпускной квалификационной работы: «Влияние детско-родительских отношений на развитие тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП».

Выпускная квалификационная работа выполнена на актуальную проблему. Работа имеет четкий логичный план, структурирована в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду работ.

Во введение представлена актуальность исследования. Четко сформулированы цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, методы исследования.

В первой главе анализируются работы ведущих ученых в исследуемой области. Дана характеристика детей старшего дошкольного возраста с ДЦП. Проанализирован ряд исследований взаимосвязи детско-родительских отношений на развитие тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП.

Анализ психолого-педагогической литературы позволил автору подобрать адекватные методики изучения тревожности у старших дошкольников с ДЦП и особенности детско-родительских отношений в семьях.

Задачи констатирующего эксперимента совпадают с задачами исследования. Данные результатов подтверждаются количественной и качественной обработкой. Представлена грамотная интерпретация полученных данных.

Работа иллюстрирована таблицами, диаграммами. В конце каждой главы представлены выводы.

Несмотря на допущенные незначительные отклонения в стилистическом оформлении материалов исследования, выпускная квалификационная работа Комковой Вероники Александровны соответствует предъявленным требованиям и достойна оценки «хорошо».

Рецензент

к.п.н.,доцент

З. В. Хохрина

                                                                             «____»____________2012г.