Геология \ Теория и методика обучения географии

Хромосомная теория наследственности. Законы Т.Моргана. Причины отклонений независимого распределения признаков в потомстве

Страницы работы

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разработку программного обеспечения под ключ.

Опытные программисты сделают для вас мобильное приложение, нейронную сеть, систему искусственного интеллекта, SaaS-сервис, производственную систему, внедрят или разработают ERP/CRM, запустят стартап.

Сферы - промышленность, ритейл, производственные компании, стартапы, финансы и другие направления.

Языки программирования: Java, PHP, Ruby, C++, .NET, Python, Go, Kotlin, Swift, React Native, Flutter и многие другие.

Всегда на связи. Соблюдаем сроки. Предложим адекватную конкурентную цену.

Заходите к нам на сайт и пишите, с удовольствием вам во всем поможем.

Содержание работы

План урока

Группа
Урок №
Дата

Тема: Хромосомная теория наследственности. Законы Т.Моргана.

Цель: Сформировать знания об основных положениях хромосомной теории наследственности.

Задачи:

Образовательная. Изучить причины отклонений независимого распределения признаков в потомстве. Закон Т. Моргана - сцепленное наследование генов; нарушение наследования в результате кроссинговера.

Развивающая. Развивать творческие способности - умение переносить усвоенные знания в новые нестандартные ситуации; развивать познавательный интерес путем активизации деятельности студентов на всех этапах урока.

Воспитательная. Воспитывать аккуратность, точность, умение преодолевать трудности.

Тип урока: комбинированный.

Вид учебного занятия: лекция с элементами беседы.

Дидактический инструментарий:

• учебник;

• рисунок «различные наследственные формы дрозофилы»

• приложению к уроку №18

Ход урока:

№ п/п	Структурный элемент	Содержание	Метод	Время (мин.)
1	Орг. Момент, Сообщение темы.	Тема: «Хромосомная теория наследственности. Законы Т. Моргана».	Словесный	2
2	Актуализация знаний.	Работа над словарным диктантом	Индивидуальная работа	15
3	Изучение нового материала	1. Изучить причины отклонений независимого распределения признаков в потомстве. 2. Познакомиться с законом Т. Моргана - сцепленном наследовании генов. 3. Изучить причины нарушения наследования в результате кроссинговера. 4. Решение генетических задач.	Объяснительно – иллюстративный, наглядный, практический	45
4	Закрепление нового материала	1. Почему при независимом наследовании признаков иногда появляются особи похожие на родителей? 2. Каковы закономерности наследования генов, локализованных в одной хромосоме? 3. Почему сцепление может нарушаться? 4. Каким бывает сцепление генов? Назовите причину нарушения сцепления. 5. Что такое морганиды?	Фронтальная беседа с постановкой проблемных вопросов и созданием проблемных ситуаций.	10
5	Формирование умений и навыков	Работа по приложению к уроку №18	Практический	18
6	Подведение итогов	Студент должен знать: • фундаментальные основы генетики -наследственность и изменчивость; • понятие о гене; доминантные и рецессивные гены; • множественный аллелизм; гомозиготные и гетерозиготные организмы по наследуемому признаку; • генотип, фенотип, генофонд.		1
7	Домашнее задание	Обязательно: • учебник стр. 280-284; Дополнительно: * учебник под ред. Ю. И. Полянского стр. 217-219.	Словесный	4