МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«»Кузбасская государственная педагогическая академия»
(ФГБОУ «КузГПА»)
Кафедра педагогики
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Выполнила:
Студентка ЕГФ
Группы Г-09-01
Проверила: ,
кандидат педагогических наук, доцент
Новокузнецк, 2013
Информационная карта образовательного учреждения
1. Юридический адрес общеобразовательного учреждения:
2. Цель, задачи общеобразовательного учреждения
Цели:
|
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; их адаптация к жизни в обществе; создание основы для сознательного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни; - обучение и воспитание личности в интересах общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования; - обеспечение непрерывности начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования за счет усвоения обучающимися образовательных программ, реализуемых Учреждением. |
Основными задачами деятельности Учреждения являются: •формирование личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры – готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ; • взаимодействие с семьей обучающегося в целях полноценного развития личности ребенка; • обеспечение начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, установленного государственным образовательным стандартом для общеобразовательных учреждений; • подготовка выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению в ВУЗах
3. Направления профилей обучения:
На основании Типового положения об общеобразовательном учреждении (Р. I, П. 1/д) Закона об образовании (ст.14, п.5,6) и действующей лицензии МБ НОУ «Лицей № » реализует профильное обучение по направлениям: социально-гуманитарное, социально-экономическое(, химико-биологическое и информационно-технологическое. Порядок приема в 10,11 класс МБ НОУ«Лицей № » регулируется Законом об образовании (ст.16 П.1,2) и Уставом МБ НОУ «Лицей № ».
4. Ф.И.О. директора образовательного учреждения:
Полюшко Марина
5. Ф.И.О. заместителя директора по воспитательной работе:
Беспалова Елена Александровна
6. Ф.И.О. классного руководителя:
7. Ф.И.О. учителя географии:
8. Ф.И.О. группового руководителя:
I. Перечень воспитательных мероприятий
|
Направления деятельности |
Содержание деятельности Форма работы |
Дата провед-я |
Отметка |
Подпись кл. руков. |
|
1.Познавательная Обогащает представления учеников об окружающей действительности, формирует потребность в образовании, способствует интеллектуальному развитию |
Общешкольная олимпиада по географии Экскурсия в парк Гагарина "Сад и парк" |
7.10 14.10 |
||
|
2. Трудовая Направлена на создание, сохранение и приумножение материальных ценностей, формирование уважительного отношения к материальным ценностям как средствам для существования человека |
Трудовой десант по уборке территории |
15.10 |
||
|
3. Общественная Содействует социализации школьников, включает их в сопереживание проблемам общества, приобщает к активному преобразованию действительности |
Лицейский конкурс «Ступени добрых дел» среди учащихся 8-11 классов |
20.09 |
||
|
4. Ценностно-ориентировачная Направлена на рациональное осмысление общечеловеческих и социальных ценностей мира, на осознание личностной причастности к миру во всех его проявлениях, осознание своего Я, развитие рефлексии |
Беседа «Конфликты в нашей жизни» |
21.09 |
||
|
5.Художественная Развивает чувствительное мироощущение, потребность в прекрасном, способность к художественному мышлению, реализует индивидуальные задатки и способности |
Мероприятие, посвященное празднику «День учителя» Праздник «День лицеиста. Под крышей дома своего…» |
4.10 19.10 |
||
|
6. Спортивно-оздоровительная Культивирует здоровый образ жизни, повышает силу, выносливость, пластичность и красоту человеческого тела |
Беседа «Вкусная еда и здоровье» |
25.09 |
||
|
7. Свободное общение Организует взаимно обогащающий досуг школьников |
Дискотека «Country party» |
18.10 |
II. Характеристика и рекомендация по профессиональному росту
В ходе прохождения практики в качестве классного руководителя Дарья Алексеевна зарекомендовала себя с хорошей стороны. Ответственно подошла к составлению и проведению мероприятий, связанных с внеклассной работой. Качественно и грамотно организовала воспитательные мероприятия для 9 класса. Достаточно быстро нашла контакт с классом. Все обучающиеся были задействованы и заинтересованы проводимыми мероприятиями. Проведенные мероприятия им очень понравились, дети остались довольны. За период практики Дарья проявила себя только с лучшей стороны. Показала хорошую педагогическую подготовку.
III. Итоговая отметка за педагогическую практику по воспитательной работе
Итоговая отметка ________________________
Подпись директора образовательного учреждения_____________________
Подпись классного руководителя___________________________________
Печать образовательного учреждения
ДОПУСКАЮ К ПРОВЕДЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:
Классный руководитель____ ____________
Дата допуска к проведению воспитательного мероприятия__19.10.2013____
КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Ф.И.О. студента, факультет, курс, группа
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
