Изучение оборудования лаборатории, методов сборки схем, выполнения и оформления лабораторных работ, инструктаж учащихся по правилам безопасной работы

                                     УЧРЕЖДЕНИЕ  ОБРАЗОВАНИЯ

                      « ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ                   

                              ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

                               БЕЛОРУССКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ»       

Рассмотрено  на  заседании                                                        цикловой  комиссии                                                                

«Технические дисциплины и                                                  стандартизация»

Протокол № ____ от______ 200_ г.                                         

ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА С ОСНОВАМИ ЭЛЕКТРОНИКИ

Инструкции по выполнению лабораторных работ

Для гр. Д-21

2007 г.

Лабораторная работа №1

Изучение оборудования лаборатории, методов сборки схем, выполнения и оформления лабораторных работ, инструктаж учащихся по правилам безопасной работы

Цель работы: Изучить оборудовании лаборатории, методы сборки схем, выполнения и оформления лабораторных работ, инструктаж учащихся по правилам безопасной работы

Оборудование и приборы: оборудование лаборатории

Порядок выполнения работы

1.  Прослушать инструктаж по технике безопасности и расписаться в журнале ОТ и ТБ.

2.  Собрать цепь согласно рисунка 1. При сборке цепей помнить, что амперметр включается последовательно участку цепи, а вольтметр параллельно.

3.  Собранную цепь, показать преподавателю, и после разрешения преподавателя, включить электропитание и произвести измерения при трех значениях напряжения источника.

4.  Измеренные данные записать в таблицу 1.

5.  По измеренным значениям определить показания приборов и записать их в таблицу 1. показания приборов определяются по формулам:

U=Cu*α                                 I=Ci*α                                    P=Cp*α

Где

Cu – цена деления вольтметра, Uном/α_ном

Ci – цена деления амперметра, Iном/α_ном

Cp – цена деления ваттметра, Uном *Iном/α_ном

α_ном – полное число делений шкалы прибора

Uном , Iном – пределы измерения напряжения и тока

α  - число делений шкалы прибора на которое отклонилась стрелка прибора

6.  Сделать вывод о исправности приборов.

Рис.1 Схема измерений

Таблица 1

Лабораторная работа №2

Исследование схем соединений резисторов и проверка законов Ома и Кирхгофа

Цель работы: Исследовать схемы соединений резисторов и проверить законы Ома и Кирхгофа

Оборудование и приборы: три резистора постоянного сопротивления, три амперметра постоянного тока, вольтметр постоянного тока, источник постоянного тока, соединительные провода.

Порядок выполнения работы

1.  Прослушать инструктаж по технике безопасности и расписаться в журнале ОТ и ТБ.

2.  Собрать цепь согласно рисунка 1.

3.  Собранную цепь, показать преподавателю, и после разрешения преподавателя, включить электропитание и произвести измерения силы тока и напряжения с учетом примечаний в таблице 1.

4.  Измеренные данные записать в таблицу 1.

5.  По результатам измерений произвести вычисления указанных величин в таблице1.

6.  По результатам расчета и измерений сделать вывод о справедливости законов Ома и Кирхгофа.

Рис.1 Схема измерений

Таблица 1

Лабораторная работа №3

Изучение конструкции электромеханических измерительных приборов

Цель работы: Изучить конструкцию электромеханических измерительных приборов

Оборудование и приборы: образцы приборов магнитоэлектрической, электромагнитной и электродинамической системы

Порядок выполнения работы

1.  Прослушать инструктаж по технике безопасности и расписаться в журнале ОТ и ТБ.

2.  Изучить конструкцию приборов магнитоэлектрической системы.

3.  Изучить конструкцию приборов электромагнитной системы.

4.  Изучить конструкцию приборов электродинамической системы.

5.  Изучить обозначения принятые на шкалах приборов.

6.  По результатам пунктов 2 -5 заполнить таблицу 1.

7.  Нарисовать эскизы устройства приборов магнитоэлектрической, электромагнитной и электродинамической системы и описать их достоинства и недостатки, а так же область применения.

Таблица 1