Психология \ Психология

Проективная методика "Тест сказок". Общие сведения

Страницы работы

20 страниц (Word-файл)

Скачать файл

Содержание работы

Проективная методика ТЕСТ СКАЗОК.

Жаклин РУАЙЕ

Место обследования:_________________________ Дата обследования:__________________________

Общие сведения о ребенке:

Ф.И.О.____________________________________________________________________

Адрес:____________________________________________________________________

Возраст:___________________________________________________________________

Класс, ДОУ:_______________________________________________________________

Состояние здоровья:_______________________________________________________

Общие сведения о родителях:

Ф.И.О. матери:______________________________________________________________________

образование:__________________________________ место работы:_________________________

Ф.И.О. отца:_______________________________________________________________

Образование:__________________________________ место работы:_______________________

Общие сведения о семье:

Состав семьи:_____________________________________________________________

Материальное положение семьи: ____________________________________________________

1. Сказка «Цыпленок».

Мама-курица насиживает яйца. Цыплятам очень тесно под ее крыльями. В одном таком яйце был маленький цыпленок,

Ему было хорошо в яйце? Почему?
Ом хотел выйти? Почему?
Смог ли он легко выйти? Почему?
А что он увидел и что он скакал, когда вышел?

Мама-курица повела цыпленка собирать корм на большом дворе.

Что делал маленький цыпленок? Он бегал по двору или оставался под крылом мамы—курицы?
Что стало потом с цыпленком?
- Как эта история заканчивается?

Дополнительные сведения:.

Вывод:

2. Сказка «Земля и вода».

Ребенок играет в песочнике с водой во дворе.

Любит ли он так играть?
Что он делает с песком и водой (мастерит)?
Что ребенок потом делает с тем, что смастерил?

Приходит его мама и смотрит, что он делает.

- Что она говорит? Что делает?
Если мама попросит у ребенка то, что он сделал, даст ли он ей это
Что с этим сделает мама?
А что думает ребенок? Что он потом делает?
Если мама запретит играть в эти игры, что случится?
Как эта история заканчивается?

Дополнительные сведения:.

Вывод:

3. Сказка «Птенец».

В листве дерева папа и мама птицы построили гнездо для своих маленьких птенцов. Однажды отец и мать улетели далеко от гнезда.

- Почему они улетели?	-
- Что подумал маленький птенчик, когда увидел, что родители улетают?	-
- Во время отсутствия родителей что—то происходит. Что?	-
- А что случилось с птенчиком?	-
- Что делать? Что думают другие птенцы?_	-

И вот родители-птицы возвращаются.

Кто первый возвращается папа или мама? Почему?
А что он делает? А другой что? Что они думают?
Как эта история заканчивается?.

Дополнительные сведения:.

Вывод:

4. Сказка «Козлята».

Для единственного ребенка в семье.

На лужайке пасутся козочка и ее маленький козленок. Каждый день козленок сосал вкусное молочко у своей мамы. Но козленок вырос и уже стал кушать свежую травку, как и его мама, (однажды мама говорит козленку -Ты уже слишком большой, чтобы сосать молоко. Иди и кушай травку на лужайке.

Что делает козленок?.
Он будет доволен или нет? Почему?,
А что тогда сделает его мама?
Почему мама не хотела давать больше молочко своему козленочку?

История для старшего ребенка.

На лужайке пасется коза и ее маленькие козлята. Каждый день один козленок сосал вкусное молоко у своей мамы, но козленок рос и стал уже кушать свежую травку, как и его мама. Но однажды, проснувшись, он увидел возле своей мамы еще совсем маленького козленка, который сосет молоко. И мама говорит своему старшему козленку: "У меня уже не хватает молока для двоих, а ты уже вырос, чтобы сосать молоко, иди и ешь травку на лужайке."