Первая русская женщина - доктор права. Анна Михайловна Евреинова

Борьба за право заниматься "мужскими" видами профессиональной деятельности составляет важную сторону дореволюционного российского женского движения. И юриспруденция была одной из крепостей, которую постепенно, шаг за шагом, брали сторонницы женского равноправия. Первой нарушила мужскую монополию на высшее юридическое образование Анна Михайловна ЕВРЕИНОВА (1844-1919 гг.). Она же была и первой русской женщиной, удостоенной ученой степени доктора права. Благодаря этому, она пользовалась широкой известностью в кругах российской юридической общественности.

Анна Михайловна родилась в Петербурге, в дворянской семье, глава которой, генерал Евреинов, занимал высокий пост коменданта столицы, а позднее служил управляющим дворцовым хозяйством Петергофа. Ее детство прошло в имении под Петербургом, где она получила первоначальное домашнее образование. Зачем Анна училась некоторое время в Патриотическом институте и закончила курс в частном пансионе. Как и подобало девушке ее положения и воспитания, шестнадцати лет она была введена в великосветские круги. Но балы, выезды, визиты, весь уклад праздной аристократической жизни вскоре стали тяготить умную и начитанную девушку. Пора ее юности и взросления совпали с периодом реформ 1860-х гг. и началом буржуазно- демократического этапа русского освободительного движения. Анной тоже овладевают передовые идеи того времени. Она сближается с петербургскими нигилистами, заводит знакомство и переписку со многими знаменитостями и кумирами демократически настроенной русской молодежи. Достаточно сказать, что среди лиц, с которыми А. Евреинова поддерживала дружеские отношения, были Ф. М. Достоевский и революционер-народник П.Н. Ткачев. Она становится горячей сторонницей женской эмансипации и, как многих русских девушек, ее всецело захватывает желание заниматься общественно полезной деятельностью и учиться в университете наравне с мужчинами. Правда, с начала 1860-х годов на лекциях изветных профессоров в университетах стали появляться женщины, но только в качестве вольнослушательниц, без права сдачи экзаменов и получения диплома. Да и этим посещениям чинились всяческие препятствия.

Некоторые западноевропейские университеты и институты тогда уже открыли свои аудитории женщинам, поэтому для русских девушек учеба за границей была единственной возможностью  получить  высшее образование. Пример русских женщин Н. П. Сусловой и М. А. Боковой, изучавших медицину в Цюрихском университете, вдохновлял Анну Евреинову и ее ближайших подруг, о которых следует сказать особо. Ими были дочери отставного генерала Корвин -Круковского - Анна и Софья. Анна Васильевна Корвин-Круковская (в замужестве Жаклар, 1843-1887 гг.) - писательница, член Русской секции 1 Интернационала, активная участница Парижской коммуны. Софья Васильевна Корвин-Круковская (в замужестве Ковалевская, 1850-1891 гг.) - выдающаяся представительница математической науки XIX века, первая русская женщина-математик, первая жен щина член корреспондент Петербургской академии наук, профессор Стокгольмского университета, писательница и общественная деятельница.

Желание девушек учиться в университете никоим образом не разделялось их отцами. Особенно непреклонен был генерал Еврей-нов, обладавший крутым и твердым нравом. Своим детям, и, прежде всего трем дочерям (Анна была из них средней), он позволял дополнять образование только чтением исторических книг, ограждая их от влияния вредной, с его точки зрения, иной литературы. По жажда знаний у Анны была сильнее отцовских запретов. Чтобы подготовиться к университетскому курсу, она через друзей доставала необходимые источники и тайно, по ночам, занималась европейскими языками, латынью, естественными и другими науками, вначале не отдавая предпочтения какой-либо отрасли знаний. Перечитывая философскую литературу, Анна дошла до книг английского теоретика И. Бентама. Знакомство с его юридическими трудами оказалось решающим в определении ее призвания. Решив посвятить себя юриспруденции, она со страстью принимается за самостоятельное изучение права, политической экономии, психологии, древних языков. Пользуясь тем, что при царском дворе знание немецкого языка было необходимым, Анна с разрешения отца пригласила для занятий учителя школы немецких колонистов, но вскоре уговорила его заменить немецкий язык на древние. Также тайком от отца она вместе с Анной Корвин-Круковской занималась стенографией, надеясь использовать в будущем эти навыки для самостоятельного заработка.