Системное и планомерно организованное воздействие на процесс формирования

профессиональном отношении – они не выполняли целый ряд задач по управлению персоналом и обеспечению нормальных условий его работы.

В настоящее время УП приобретает особую значимость. Главная цель СУП:

§  обеспечение кадрами

§  организация их эффективного использования, профессионального и социального развития.

В соответствие с этой целью формируется система управления персоналом организации.

Различают 2 группы принципов построения СУП в организации:

1.Принципы, характеризующие требования к формированию СУП:

¨ функции УП формируются и изменяются в соответствии с потребностями и целями производства,

¨ состав подсистем СУП зависит от количества, содержанием и трудоёмкости функции УП,

¨ СУП должна быть эффективной и экономичной,

¨ СУП должна соответствовать передовым и зарубежным аналогам,

¨ при формировании СУП необходимо учитывать перспективы развития организации,

¨ чем проще система, тем лучше она работает.

2.Принципы, определяющие развитие СУП:

¨  разделение труда в СУП – выделение труда руководителей, специалистов и других служащих (формируются отдельные подразделения, специализирующиеся на выполнении однородных функций),

¨  приспосабливаемость СУП к изменяющимся целям объекта управления и условиям его работы,

¨  уменьшение времени движения документов,

¨  выполнение одинакового объёма работ в равные промежутки времени и регулярность повторения функций УП,

¨  упорядоченность и целенаправленность необходимой информации по выработке определённого решения.

Наука и практика выработали методы изучения состояния действующей СУП организации и построения новой системы.

МЕТОДЫ:

*  Системный анализ – изучение СУП в целом и составляющих её компонентов (цели, функции, информацию, кадры и т.д.).

*  Нормативный метод – применение системы нормативов, которые определяют состав и содержание по УП.

*  Метод функционально-стоимостного анализа (ФСА) – создание нескольких вариантов СУП и просчёт их эффективности.

*  Метод творческих совещаний.

*  Метод коллективного блокнота.

*  Метод контрольных вопросов – заранее готовят списки наводящих вопросов, что бы решить какую-либо задачу.

*  Метод 6-5-3. Предназначен для систематизации идей по развитию СУП (6 человек – 5 передач листка – от каждого по 3 идеи на каждый листок).

02.02.2004.

Тема: Методы управления.

Методы управления – способ, с помощью которых субъект управления оказывает воздействие на объект управления.

Эти способы делят на:

1)Организационно-распорядительное (административное) управление – основано на принуждении. Управляющее воздействие носит вид директив, приказов, команд.

2)Экономическое управление – опирается на интересы людей, возбуждает экономическую заинтересованность объекта. Такие управляющие воздействия фиксируются в договорах, соглашениях, контрактах.

3)Социально-психологический метод – метод убеждения, морального и нравственного воздействия на психологию людей.

Тема: Сущность, цели и задачи кадрового планирования.

Технический прогресс и организационные введения предъявляют новые