Основы медицинской сексологии, Основы психотерапии

Тема 4. Основы медицинской сексологии. Основы психотерапии

(5 часов)

1. Учебные и воспитательные цели

· Ознакомление студентов с современным понятием нормы в сексуальной жизни, физиологическими и психологическими составляющими половой конституции; разбор наиболее часто встречающиеся причин сексуальных дисгамий.

· Ознакомление студентов с основами психотерапии.

Мотивация для усвоения темы

Важность интимной жизни человека традиционно недооценивается врачами общей практики. Представление о психическом и соматической здоровье человека неотделимо от гармоничности и удовлетворенности в интимной жизни. С проблемами сексуальных нарушений может столкнуться не только уролог или гинеколог, но и терапевт. Правильное понимание принципов гармоничной адаптации человека в половой сфере необходимо врачам любой специальности как в собственной жизни, так и для своевременной диагностики половых расстройств и направления к узкому специалисту.

Правила деонтологии непреложны для врача любой специальности. На занятии подводятся итоги вопросов деонтологии, которые рассматривались на всех занятиях.

Требования к исходному уровню знаний

Студент должен знать:

· Особенности психосексуального формирования и отличия мужской сексуальности от женской.

· Признаки половой конституции у мужчин т женщин.

· Причины сексуальных дисгамий.

· Основные направления психотерапии.

· Правила проведения рациональной психотерапии.

Студент должен уметь:

· Провести психогигиеническую беседу с пациентом.

· Проанализировать степень адаптации пациента в паре и выяснить причины дисгамии.

· Провести рациональную психотерапию в беседе с больным (с учетом нозологической принадлежности заболевания, возраста и интеллекта пациента).

Студент должен овладеть практическими навыками:

· Оценки половой конституции,

· Проведения рациональной психотерапии.

· Проведения суггестивной психотерапии в состоянии бодрствования.

2. Контрольные вопросы из смежных дисциплин

·физиология центральной нервной системы

·психология отношений

·психология личности

·физиология вегетативной нервной системы

3. Контрольные вопросы по теме занятия

·  Понятие о норме в сексуальной жизни. Этапы развития и формирования сексуальности. Различия женской и мужской сексуальности.

·  Понятие о половой конституции. Сильная, средняя, слабая половые конституции. Физическая, физиологическая и психологическая составляющие. Факторы, определяющие половую конституцию. Внешние проявления половой конституции и ее влияние на гармонию в паре.

·  Особенности психо-сексуального развития и их влияние на сексуальность и адаптацию в паре. Этапы психо-сексуального развития. Влияние личностных особенностей на гармоничность отношений в паре.

·  Основные причины сексуальных дисгармоний и их влияние на психическое и соматическое здоровье.

·  Виды психотерапии. Понятие о рациональной психотерапии, правила ее проведения. Понятие о суггестивной психотерапии. Виды внушений, правила построения суггестивных формул.

4. Практическая часть занятия

Осуществляется обсуждение ситуационных задач, разбор реальных жизненных ситуаций, историй из литературы и кино. При возможности проводится анонимное интервью с пациентом с сексуальными расстройствами.

5. Ход занятия

В начале занятия проводится опрос студентов по основным вопросам занятиям. Затем разбираются основные моменты темы. В последующем реализуется практическая часть занятия и подводится итог работы студентов.

Реферат занятия

Медицинская сексология –– междисциплинарная наука, объединяющая ряд областей медицины, психологии и социологии по принципу «человек носитель пола». Сексопатология –– область клинической медицины, изучающая половые расстройства, а также разрабатывающая методы их диагностики, лечения и профилактики.

Понятие о норме в сексуальной жизни человека

Нормы в сексологии:

1. Два разнополых человека.

2. Физическая и психическая зрелость партнеров.

3. Взаимное согласие.

4. Стремление к обоюдному удовольствию.

5. Отсутствие ущерба собственному здоровью.

6. Отсутствие ущерба окружающим людям и обществу в целом.

Определение понятия «нормы» в сексологии имеет определенные трудности, обусловленные тесным переплетением биологических, личностных и социальных факторов, а также чрезвычайной вариативностью индивидуальных отклонений. В это понятие включено несколько аспектов, тесно связанных между собой. И.С. Коном в 1967 г. было выделено три основных аспекта, формирующих понятие нормы: моральный, статистический и физиологический. Позднее к  ним было добавлено еще два –– возрастной и конституциональный.

Моральная составляющая представляет собой основные постулаты в отношении половой жизни, принятые в данном конкретном обществе