Учебная программа дисциплины "Основы биологии. Зоология" (Содержание учебного материала. Формы контроля знаний)

Факультет:

экологической медицины, заочного обучения

Кафедра:

биологии человека и экологии

Курс:

1

1

Семестр:

1 

1

Лекции (часы):

36

8

Практические (семинарские) занятия (часы):

Лабораторные занятия (часы):

18

6

Всего аудиторных часов по дисциплине:

54

14

Всего часов по дисциплине:

80

54

Зачет (семестр):

-

 -

Экзамен (семестр):

1 семестр

1 семестр

Контрольная работа (месяц):

–

декабрь

Курсовой проект (работа) (семестр):

–

–

Форма получения высшего образования:

очная

заочная

№ п/п

Наименование дисциплины

Раздел и тема

1.   

Зоология

В объеме школьного курса

2.   

Основы биологии. Основы общей биологии

Экология

№ п/п

Наименование тем

СОДЕРЖАНИЕ

Объем (часы)

1.   

Зоология. Предмет и задачи курса.

Основные этапы развития зоологии. Взаимосвязь зоологии с другими дисциплинами естественного цикла. Система животного мира.

6 (2)

Простейшие. Общая характеристика типа. Основные черты строения и жизнедеятельности. Экология простейших. Значение простейших в круговороте веществ в биосфере

Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Жизненные формы. Многообразие кишечнополостных.

2.   

Черви.  Экологические группы.

Общая характеристика типа плоские черви. Черты упрощения и специализации как следствие паразитизма. Основные классы и представители. Экологические группы и их роль в экосистемах.

6 (2)

Общая характеристика типа круглые черви. Основные классы и представители. Роль в экосистемах.

Общая характеристика типа кольчатые черви. Основные классы и их представители. Роль в  экосистемах.

3.   

Экологическая характеристика моллюсков.

Общая характеристика типа. Биология. Экология и практическое значение. Разнообразные экологические  группы  и их роль в водных и наземных экосистемах.

4 (0)

4.   

Экологическая характеристика членистоногих.

Общая характеристика типа. Классы ракоообразные и паукообразные. Их экологическая роль в водной и наземной экосистемах. Паразитические клещи, роль в переносе заболеваний различной этиологии.

6 (2)

Насекомые как группа, наиболее экологически приспособленная к различным средам обитания Многообразие  насекомых

5.   

Хордовые. Основные  классы позвоночных животных

Особенности организации в связи с водным образом жизни. Экологические группы рыб.

Особенности организации связи в связи с наземным образом жизни. Экологические группы амфибий и земноводных.

Особенности организации в связи с полетом. Экология птиц.

Млекопитающие как наиболее прогрессивная группа животных организмов. Экология млекопитающих. Многообразие млекопитающих в связи с условиями жизни. Адаптивные приспособления и адаптивные типы млекопитающих.

Биоразнообразие животных организмов республики Беларусь. Основные экологические группы животных в фауне республики Беларусь.

14(2)

Всего

36 (8)

Номер темы

Наименование темы и (или) содержание

Количество аудиторных часов

Номер методического средства

Учебно-методические материалы

Номер формы контроля знаний

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

Управляемая самостоятельная работа

1

Зоология – наука о животных. Органы и системы органов животных.

1.Основные этапы развития зоологии.

2.Взаимосвязь зоологии с другими дисциплинами естественного цикла.

3.Система животного мира

2 (1)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2,3, 4 (1, 2, 3, 4)

1,2 (1,2)

1, 2 (--)

2

Основные черты строения и жизнедеятельности простейших.

Основные черты строения и жизнедеятельности простейших.

1.Простейшие. Общая характеристика типа.

2.Основные черты строения и жизнедеятельности.

3.Экология простейших.

2 (1)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2,3, 4 (1,2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

2

Простейшие.

1.Особенности организации.

2.Организация наблюдений и опытов.

3.Реакции при воздействии различных факторов.

--

– (–)

2 (–)

– (–)

1, 2, 4 (1, 2, 4)

5 (-)

4,5 (-)

3

Тип Кишечнополостные.

1.Общая характеристика типа. Жизненные формы.

2.Многообразие кишечнополостных.

2 (0)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2, 4 (1, 2, 4)

1,2 (--)

1, 2 (–)

4

Черви.

1.Общая характеристика червей как низшей группы двусторонне-симметричных животных.

2.Тип плоские черви. Общая характеристика типа.

3.Паразиты человека и домашних животных и меры борьбы с ними.

2 (1)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

4

Тип первичнополостные.

1.Общая характеристика типа.

2.Морфологическое и биологическое разнообразие круглых червей.

2 (0,5)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

4

Тип кольчатые черви.

1.Общая характеристика типа.

2.Классы многощетинковые, малощетинковые и пиявки.

2 (0,5)

– (–)

– (–)

– (–)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

4

Черви.

1.Многообразие червей.

2.Экологические группы.

3.Особенности организации

0 (0)

–

2 (2)

– (–)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

3,4 (3.4)

4,5 (4,5)

5

Тип моллюски.

1.Общая характеристика типа.

2.Класс брюхоногие моллюски.

3. Класс  пластинчатожаберные  моллюски.

2(1)

--

--

--

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

5

Тип моллюски.

1.Класс головоногие моллюски

2.Экология моллюсков, особенности организации в связи с обитанием в водной и наземно-воздушной среде.

2(1)

--

--

--

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (–)

5

Моллюски.

1.Фауна моллюсков Беларуси.

2.Экологические группы. Особенности организации.

3.Работа с определительными моллюсками.

--

--

2(2)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

3,5 (3,5)

4,5 (4,5)

6

Тип членистоногие.

1.Общая характеристика типа.

2.Классы ракообразные, паукообразные, насекомые.

3.Паукообразные и особенности их организации в связи с наземным образом жизни.

4.Клещи, их экологическая роль как хранителей и переносчиков различных заболеваний.

2(1)

--

--

--

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

6

Класс насекомые.

1.Основные отряды.

2.Вредители сельского и лесного хозяйства. Общественные насекомые.

2(1)

--

--

--

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

6

Класс насекомые.

1.Паразиты и переносчики возбудителей болезней.

2.Многообразие экологических групп среди насекомых

2(1)

--

--

--

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

1,2 (1,2)

1, 2 (--)

6

Насекомые.

1.Морфология и биология насекомых.

2.Определение коллекционного материала.

--

--

2(1)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

3,5 (3,5)

4,5 (4,5)

6

Насекомые.

1.Экология насекомых.

2.Основные экологические группы.

3.Определение коллекционного материала.

--

--

2(1)

1, 2, 3, 4 (1, 2,3,4)

3,5 (3,5)

4,5 (4,5)

7

Тип хордовые.

1.Общая характеристика хордовых и их положение в системе животного мира.

2.Класс рыбы. Общая морфологическая и биологическая характеристика.

3.Экология рыб.

2(0)

--

--

--

5,6,7 (5,6,7)

1,2 ( --)

1,2 ( --)

7

Рыбы.

1.Видовой состав рыб Беларуси.

2.Их размещение по водоемам и характеристика основных экологических групп.

--

--

2(0)

5,6,7 (5,6,7)

1,3(-- )

4,5 (--)

8

Класс земноводные.

1.Общая морфофизиологическая и биологическая характеристика.

2.Основные экологические группы амфибий.

2(0,5)

--

--

--

5,6,7,10д (5,6,7,10д)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

9

Класс рептилии. 

1.Морфологическая и биологическая характеристика рептилий.

2.Экология пресмыкающихся.

3.Приспособления к различным условиям существования.

2(0,5)

--

--

--

5,6,7,11д (5,6,7,11д)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

9

Амфибии и рептилии.

1.Видовое разнообразие земноводных и пресмыкающихся Беларуси.

2.Особенности организации.

--

--

2(0)

--

5,6,7,11д (5,6,7,11д)

1,3 ( -- )

4,5 (--)

10

Класс птицы.

1.Морфофизиологические особенности, биология, экология,  распространение.

2.Особенности организации в связи с полетом.

3.Экология птиц. Основные экологические группы птиц

2(0,5)

--

--

--

5,6,7, 8д (5,6,7,8д)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

10

Птицы.

1.Основные экологические группы птиц в фауне республики.

2.Особенности организации в связи с полетом.

--

--

2(0)

--

5,6,7, 8д (5,6,7,8д)

1,3 ( -- )

4,5 (--)

11

Класс млекопитающие.

1.Общая характеристика класса как высшего класса позвоночных животных. Прогрессивные черты их организации.

2.Морфофизиологические особенности организации в связи с обитанием различных сред обитания.

3.Экология млекопитающих. Основные экологические группы.

2(0,5)

--

--

--

5,6,7,12д (5,6,7,12д)

1,2 (1,2)

1,2 ( -- )

11

Млекопитающие.

1.Основные экологические группы млекопитающих в фауне республики Беларусь.

2.Особенности организации.

--

--

2(0)

5,6,7,12д (5,6,7,12д)

1,2 (1,2)

1,2 (1,2)

12

Животный мир Республики Беларусь.

1.Характеристика фауны Беларуси.

2.Наземные экосистемы. Животные – фитофаги в наземных экосистемах.

3.Водные экосистемы. Фитофаги в водных экосистемах республики.

4.Паразиты как специфическая группа животных.

5.Охраняемые территории в республике.

6.Красная книга, основные принципы и подходы к видам и их статусу в ней.

2(0,5)

--

--

--

13д,14д (13д,14д)

1,2(1,2)

1,2 (1,2)

12

Полевые исследования по зоологии.

1.Программа и основные методики исследований по зоологии.

2.Методы учета численности.

3.Общие сведения по биологической обработке добытого материала по зоологии.

4.Планирование эксперимента в зоологических исследованиях.

2(0)

--

--

--

15д,16д,18д (15д,16д,18д)

1,2(--)

1,2(--)

№ п.п.

Наименование или назначение

Вид

1.   

Наглядные материалы

Слайды, слюды

2.   

Проекционная техника

Диапроектор,

Эпидиаскоп

Мультимедийная система

3.   

Коллекционный материал

Коллекции моллюсков, насекомых

4.   

Оптика

Лупы

Бинокуляры

Микроскопы

5.   

Живые культуры

Культуры простейших

№

п / п

Форма

1.   

Выборочный контроль на лекциях

2.   

Проверка конспектов лекций студентов

3.   

Проведение контрольных работ на потоке

4.   

Собеседование при защите отчетов по лабораторным занятиям

5.   

Аттестация по индивидуальной работе

6.   

Собеседование во время консультаций

7.   

Проведение экзамена по курсу

Название дисциплины, с которой требуется согласование

Название кафедры

Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой дисциплине

Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)

Основы биологии. Основы общей биологии.

Кафедра биологии человека и экологии

нет

Протокол № 1 от 28.08.2008

Экология. Общая экология.

Кафедра биологии человека и экологии

нет

Протокол № 1 от 28.08.2008