Производственная структура дистанции сигнализации и связи: Пособие по выполнению расчетно-графической, контрольной работ и самостоятельной управляемой работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»

Кафедра автоматики и телемеханики

Н. К. МОДИН, А. А. МАКСИМЕНЮК, С. М. ЗОБОВ

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ДИСТАНЦИИ СИГНАЛИЗАЦИИ И СВЯЗИ

Пособие по выполнению расчетно-графической, контрольной
работ и самостоятельной управляемой работы студентов

Одобрено методическими комиссиями электротехнического
 факультета и факультета безотрывного обучения

Гомель 2005

УДК 656.212.5(076.5)

   М744

Рецензент – зам. начальника Гомельской дистанции сигнализации и связи по кадрам, информации и социальным вопросам   В.Ф. Антимоник.

            Модин Н.К .и др.

М744      Производственная структура дистанции сигнализации и связи: Пособие по выполнению расчетно-графической, контрольной работ и самостоятельной управляемой работы студентов/ Н.К. Модин,
А.А. Максименюк, С.М. Зобов. – Гомель: УО «БелГУТ», 2005. – 49 с.

Приведены методические указания и исходные данные для расчета и распределения штата по технической эксплуатации средств автоматики, связи и информатики в дистанции сигнализации и связи. Предусмотрены алгоритмы и программная реализация расчета показателей объема работ и штата для технического обслуживания.

Предназначено для студентов V курса электротехнического факультета (расчетно-графическая работа) и VI курса ФБО (контрольная работа) по дисциплине «Организация и управление производством в хозяйстве сигнализации и связи (включая делопроизводство)».

         УДК 656.212.5(076.5)

© Н. К. Модин, А. А. Максименюк, С. М. Зобов, 2005.

1 ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Основная задача расчетно-графической работы (РГР) – овладение методикой и приобретение навыков разработки производственной структуры дистанции сигнализации и связи.

РГР должна иметь следующее содержание:

Введение (цели и задачи расчетно-графической работы, номер варианта)

1.  Разработка производственной структуры дистанции

1.1  Характеристика технической оснащенности дистанции сигнализации и связи (по заданию)

1.2  Расчет показателя объема работы дистанции

1.3  Расчет штата для технического обслуживания устройств

1.4  Разработка структур звеньев, производственных бригад, производственных участков для каждой крупной станции и железнодорожного участка

2.  Разработка организационной структуры управления дистанцией

2.1  Нормирование и распределение функций управления

2.2  Построение организационной структуры управления дистанцией

Список использованной литературы

Заключение

Примечание–С целью разнообразия вариантов и сокращения общего объема РГР отдельные элементы  каждому студенту могут не задаваться. В то же время конкретный этап работы может быть задан с различной степенью детализации и сочетаться с заданием по УИРС. Студенты ФБО выполняют расчеты: специализация АТ – по устройствам А и Т, СПИ – связи и радиосвязи.

2 ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИСТАНЦИИ
СИГНАЛИЗАЦИИ И СВЯЗИ (ШЧ)

Обеспечение технического обслуживания (ТО) устройств автоматики и  связи – основная задача дистанции сигнализации и связи (ШЧ). Дистанция с позиций системного подхода рассматривается как производственно-экономическая система класса «человек – техника». Можно выделить основные цели деятельности дистанции:

а)   обеспечение бесперебойности и безопасности движения поездов, а также оперативного управления процессом перевозок средствами автоматики и связи;

б)  обеспечение социальных потребностей работников дистанции (наилучших условий труда и быта);

в)   минимизация приведенных затрат и максимизация прибыли для решения вышеуказанных задач;

г)   развитие современных средств автоматики и связи для повышения эффективности процесса перевозок.

Дистанция сигнализации и связи представляет собой линейное предприятие, входящее в состав отделения дороги на правах дочернего предприятия.

3 РАЗРАБОТКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СТРУКТУРЫ
ДИСТАНЦИИ

Разработка производственной структуры дистанции осуществляется по индивидуальному заданию. В приложении А приведены исходные данные для проектирования. По таблице индивидуальных заданий (таблица А.1) в соответствии с личным номером в списке учебной группы (или по указанию преподавателя) выбирают номер конкретного задания. Затем из таблиц А.2–А10 выписывают данные для расчетов и проектирования. Студенты ФБО выбирают номер в таблице А.1 по последней цифре своего учебного шифра (длину участков на рисунке А.1: по варианту 1 – студенты специальности АТ, по варианту 2 – СПИ).

3.1 Характеристика технической оснащенности

Используя исходные данные индивидуального задания, необходимо