Обоснование экономической целесообразности разработки процедур тестирования в системе дистанционного обучения с использованием системы MatLab, страница 4

Для оценки затрат, связанных с составлением инструкции, составим таблицу 4.7:

Таблица 4.7

Оценка затрат, связанных с составлением инструкции.

Этап проектиро-вания	Трудо-ёмкость, чел/час	ЗП, руб/ час	Затраты на электро-энергию, руб/час	Затраты на аморти-зацию, руб/час	Наклад-ные расходы, руб/час	∑ затраты, руб
Составление инструкции пользователя	8	4	0,6	1,62	2,22	69,05

На написание инструкции пользователю отводится 1 день.

Стоимость обучения персонала работе в системе составляет 300 руб/час. Для обучения необходимо 8 часов. Отсюда, общие затраты на обучение администраторов системы тестирования З_О = 8 * 300 = 2400 (руб.).

В итоге, затраты на организационное обеспечение:

З_ОО = З_И + З_О (руб);

З_ОО = 69,05 + 4800 = 2469,05 рубля.

4.2.5. Общие затраты на разработку проекта

Затраты на разработку рассчитываются по формуле:

К_РАЗ.НТ = З_ТО/ПО + З_ПО + З_ИО + З_ОО, (руб.),

где     З_ТО/ПО – затраты на приобретение ПО и ТО;

          З_ПО – затраты на разработку ПО;

          З_ИО – затраты информационное обеспечение;

          З_ОО – затраты на обучение персонала работе в системе;

          К_РАЗ.НТ – разовые затраты на разработку системы.

Затраты на приобретение ТО и ПО рассчитываются по следующей формуле:

З_ТО/ПО = К_удТО +К_удПО, (руб.),

где     КудТО – удельная себестоимость ТО;

          КудПО – удельная себестоимость ПО.

З_ТО/ПО = 5890 + 16471 = 22361 руб.

Тогда разовые затраты на разработку системы составят:

К_РАЗ.НТ= 22361 + 20908 + 1480 + 2469 = 47218 руб.

4.3. Экономический эффект

Экономическая эффективность предусматривает расчет целесообразности дополнительных разовых затрат на основе сопоставления с экономией текущих затрат.

Основной теорией эффективности является постулат об ограниченности ресурсов.

Вторая гипотеза, лежащая в основе теории эффективности заключатся  в том, что все затраты в замкнутой системе может быть 2-х видов:

·  капитальные, разовые;

·  текущие, постоянно повторяющиеся.

Считается, что большие разовые затраты целесообразны в том случае, если при этом достигается экономия текущих затрат. Рассчитаем экономическую эффективность разработки и внедрения виртуальной математической лаборатории. За текущие затраты принимаем стоимость подобной лаборатории без Web сервера MATLAB. Эффективность проекта определяется по формуле

E = К_СТ – К_НТ – К_РАЗ.

Рассчитаю затраты при использовании традиционной технологии тестирования. Они определяются по формуле:

К_СТ = К_ТО.СТ + К_ПО.СТ, (руб.),

где     К_ТО.СТ – затраты на покупку технического обеспечения для лаборатории (20 компьютеров);

          К_ПО.СТ – затраты на покупку программного обеспечения для лаборатории (20 компьютеров).

К_ТО.СТ вычисляется из стоимости 20 рабочих станций компьютерной лаборатории. По таблице 4.1 стоимость одного компьютера 2800 (руб.). Следовательно:

К_ТО.СТ = 28000*20 = 560000 (руб.).

К_ПО.СТ вычисляется из стоимости лицензионного программного обеспечения на каждую из 20 рабочих машин. Устанавливается версия MathWork MATLAB для рабочих станций (3000 у.е.), Microsoft Windows XP (140 у.е.) и Microsoft Office Pro (320 у.е.).

К_ПО.СТ = (3000 + 320 + 140) * 28 * 20 = 1937600 (руб).

Итого, К_СТ = 560000 + 1937600 = 2497600 (руб.).

Рассчитаю затраты при использовании новой технологии тестирования. Они определяются по формуле:

К_НТ = К_ТО.НТ + К_ПО.НТ, (руб.),

где     К_ТО.НТ – затраты на покупку технического обеспечения для лаборатории (20 компьютеров и 2 сервера);

          К_ПО.НТ – затраты на покупку программного обеспечения для лаборатории (20 компьютеров и 2 сервера).

К_ТО.НТ вычисляется из стоимости 20 рабочих станций компьютерной лаборатории и 2 серверов:

К_ТО.НТ = 28000*20 + 33600*2 = 627200 (руб.).

К_ПО.НТ вычисляется из стоимости лицензионного программного обеспечения на 2 сервера (Microsoft Windows XP, MathWork MATLAB, MathWork MATLAB Web Server и Microsoft Office Pro) и стоимость лицензий Microsoft Windows XP на 20 рабочих станций.

К_ПО.НТ = (140 + 7900 + 3125 + 320)*28*2 + 140*28*20 = 721560 (руб).

Итого, К_НТ = 627200 + 721560 = 1348760 (руб.).

Экономический эффект таким образом составит:

E = К_СТ – К_НТ – К_РАЗ,

где     К_РАЗ – стоимость разработки системы тестирования.

E = 2497600 – 1348760 – 47218 = 1101622 (руб.).

4.4 Вывод

Таким образом, при создании виртуальной математической лаборатории с использованием Web сервера MATLAB экономия составит 1 миллион 101 тысяча 622 рубля.

Следовательно, с точки зрения экономической эффективности создание системы целесообразно.