Методические указания и планы семинарских занятий по дисциплине "Культурология"

Министерство аграрной политики Украины

Керченский морской технологический институт

Кафедра общественных, социально-экономических наук и украиноведения

 «Культурология»

методические указания и планы

семинарских занятий

для студентов морского факультета

 дневного отделения

Керчь - 2006

Автор: Лесняк Наталья Алексеевна, преподаватель кафедры ОСЭН и У

Рецензенты: зав. кафедрой ОСЭН и У к.ф.н., доцент Гадеев А.В.

Планы семинарских занятий рассмотрены и одобрены на заседании кафедры  общественных, социально-экономических наук и украиноведения КМТИ, протокол № 7 от 18 февраля 2006 г.

Планы семинарских занятий рассмотрены и одобрены на заседании учебно-методического Совета КМТИ, протокол № 6 от 22 мая 2006 г.

Планы семинарских занятий утверждены на заседании Ученого Совета КМТИ, протокол №______ от ___________2006 г.

ã Керченский морской технологический институт

Планы семинарских занятий составлены на основе программы курса культурологии для высших учебных заведений и предназначены для студентов дневного и заочного обучения. В них указаны основные вопросы и темы рефератов к каждому занятию, рекомендована соответствующая литература.

В изучении культурологии важную роль играет самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия помогают им глубже усвоить основные культурологические идеи, принципы и понятия; выработать навыки творческого мышления и умение использовать теоретические знания для анализа современности; четко сформулировать и обосновать свою точку зрения и отстоять ее в дискуссии.

К темам семинарских  занятий рекомендованы учебники и учебные пособия, справочная литература, монографии и материалы периодической печати. Работу над вопросами лучше всего начинать  с изучения учебной литературы, чтения  конспектов лекций, затем, переходя к рассмотрению оригинальных произведений ученых-культурологов. Приступая к составлению конспекта, необходимо, прежде всего, внимательно прочитать работу от начала до конца. Чтение рекомендуется начинать с предварительного ознакомления со структурой книги: надо просмотреть какие в работе имеются главы или разделы, какие вопросы в них рассматриваются, затем следует прочесть предисловие, введение и заключение.

Предварительное ознакомление с произведением нацеливает студента на изучение наиболее важных вопросов. В процессе чтения работы нельзя пропускать примечания, приложения, пояснения. Большую помощь в этом студентам могут оказать словари. Необходимо обращаться и к имеющемуся  научно-справочному аппарату.

При первом чтении конспектируемой работы студент делает заметки, набрасывает себе план конспекта, отмечая или выписывая наиболее важные положения произведения. Лишь после такой подготовительной работы можно приступать к составлению самого конспекта. Составляя конспект, студент вторично читает работу. При этом рекомендуется своими словами сжато и содержательно выразить главные идеи изучаемого произведения.

Темы  семинарских занятий

Семинар № 1

Тема: Понятие культуры и предмет культурологии

1.  Культурология – наука о культуре.

2.  Сущность культуры, структура культуры.

3.  Функции культуры.

4.  Цивилизационный подход к изучению мировой культуры. (Культурологические концепции А. Фергюссона, О. Шпенглера, Н.Я. Данилевского, А. Тойнби.

Методические указания

При подготовке к семинарскому занятию необходимо изучить и усвоить следующие понятия: культурология – сравнительно молодая гуманитарная дисциплина, как самостоятельная наука сформировалась в начале ХХ в.;