Анализ ситуационного задания (утечка сжиженного хлора на городском водозаборе Центрального округа г.Хабаровска)

Ситуационное задание

          На городском водозаборе Центрального округа г.Хабаровска из–за нарушения условий хранения баллонов с сжиженным хлором произошла утечка этого СДЯВ. Желтое облако ядовитого газа стало распространяться вдоль Уссурийского бульвара. Люди, находящиеся в это время на открытом воздухе, почувствовали першение в горле, слезотечение и боли в груди. В связи с этим по теле- и радиоприемникам поступило сообщение из городского штаба по делам ГОЧС для населения, проживающего по Уссурийскому бульвару, об угрозе химического поражения, необходимости оставаться в помещении и проведении герметизации своих домов и квартир. Люди, находящиеся на открытом воздухе должны срочно подняться на улицы им. Ленина и К.Маркса. Слушать дальнейшие сообщения штаба ГОЧС.

Перечень учебных элементов

1. Чрезвычайная ситуация (ЧС)

2. Потенциально опасные объекты (ПОО)

3. Сильно действующие ядовитые вещества (СДЯВ)

4. Хлор: физико-химические и поражающие свойства

5. Штаб по делам ГОЧС

6. Оповещение населения

7. Герметизация помещения

8. Эвакуация и рассредоточение

9. Дегазация

Анализ ситуационного задания

1. ЧС по сферам развития могут быть:

          а) природного характера;

          б) техногенного характера;

          в) социального характера;

          г) экологического характера.

2. Водозаборы, на которых готовят питьевую воду для населения, являются объектами:

          а) гидрологически-опасными;

          б) радиационно-опасными;

          в) химически опасными;

          г) биологически опасными.

3. Найти соответствие

Свойства хлора:

          А: физико-химические; Б: поражающее действие на организм

                              а) легче воздуха;

                              б) тяжелее воздуха;

                              в) обладает преимущественно раздражающим                                             действием;

                              г) обладает преимущественно общетоксическим                                        действием;

                              д) обладает смешенным действием.

4. Территория, над которой распространилось облако СДЯВ, называется _______________ химического заражения.

5. Найти соответствие.

          Средства защиты населения при авариях па ПОО:

А: индивидуальные средства защиты;       Б: коллективные средства                                                                             защиты;

          а) противогазы;

          б) сигналы оповещения населения;

          в) убежища и укрытия;

          г) подручные средства;

          д) эвакуация и рассредоточение.

6. Алгоритм действий населения при сообщении из штаба  ГОЧС об аварии на ХОО:

          а) дегазация открытых участков тела;

          б) защита органов дыхания подручными средствами;

          в) эвакуация из зоны заражения;

          г) герметизация помещения;

          д) укрыться в помещении и слушать дальнейшие сообщения

Внести ответы

1.	2.	3.	4.	5.	6.
б)	в)	А: б) Б: в)	зона	А: а), г) Б: б), в), д)	д), б), г), в), а)

Инструкция по составлению и анализу ситуационного задания.

               Ситуационное задание составлено с использованием перечня учебных элементов нескольких тем (разделов) дисциплины БЖ, побуждающих студента к самостоятельному решению ситуационного задания, на основе предварительно изученного  материала.

               Дальнейшее составление тестов позволяет дать правильную характеристику полученного задания. В произвольной форме даны тесты второго уровня усвоения: выбор, на соответствие, на подстановку. Итоговым контролем является получение эталона состоящего из 15 правильных ответов.