Вопросы к зачету и темы рефератов по курсу «Психология профессионального здоровья»:

Вопросы к зачету по курсу: «Психология профессионального здоровья»:

1.  Психология здоровья: основные понятия

2.  Психическое здоровье и его критерии

3.  Образ жизни. Качество жизни

4.  Здоровый образ жизни

5.  Понятие профессионального здоровья

6.  Концепция профессионального здоровья

7.  Психологическое обеспечение профессионального здоровья

8.  Профессиональная пригодность

9.  Профессиональная работоспособность

10. Функциональное состояние организма. Функциональные резервы организма

11. Надежность профессиональной деятельности

12. Психологические механизмы надежности

13. Стресс. Систематизация стрессоров в профессиональной деятельности

14. Факторы стресса в профессиональной деятельности менеджера

15. Профессиональные вредности и профессиональные патологии

16. Профессиональные деструкции (профессиональная деформация, синдром хронической усталости,  синдром психического выгорания)

17. Кризисы профессионального развития и их роль в развитии профессиональных деструкций

18. Безопасность труда

19. Экстремальные условия деятельности и здоровье человека

Основная литература:

·  Никифоров Г.С. Психология профессионального здоровья. – СПб.: Речь, 2006

·  Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб.: Речь, 2002

Дополнительная литература:

·  Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С.  Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – СПб., 2005

·  Гигиена. Учебник для вузов/ Под ред. Г.Н. Румянцева. – М., 2000

·  Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья. – СПб., 1999

·  Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. – СПб., 2001

·  Кокс Т. Стресс. – М., 1981

·  Мариненко Н.В. Уроки безопасности. – М., 1991

·  Никифоров Г.С. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности/ Под ред. Ю.Н. Голубева. – Л., 1989

·  Никифоров Г.С. Надежность профессиональной деятельности

·  И др.

Темы рефератов по курсу «Психология профессионального здоровья»:

1.  Три уровня рассмотрения категории «здоровья». Психическое здоровье и его критерии

2.  Здоровый образ жизни как основа поддержания профессионального здоровья

3.  Проблема профессионального здоровья: история становления и современное состояние

4.  Концепция профессионального здоровья: содержание и основные положения

5.  Профессиональное самоопределение и здоровье

6.  Профессиональная подготовка и здоровье

7.  Профессиональная адаптация и здоровье

8.  Психологическая пригодность к профессии

9.  Работоспособность как критерий профессионального здоровья

10. Функциональное состояние организма и функциональные резервы организма. Их связь с работоспособностью

11. Проблема надежности профессиональной деятельности

12. Профессиональный стресс

13. Стрессогенные факторы коммуникативной природы

14. Информационные факторы стресса

15. Стрессогенные факторы эмоционального характера

16. Физиолого-гигиенические факторы стресса

17. Управленческий стресс

18. Преодоление стресса в профессиональной деятельности

19. Профессиональные вредности и профессиональные патологии

20. Профессиональные деформации и их профилактика

21. Трудоголизм и синдром хронической усталости

22. Синдром психического выгорания и его профилактика

23. Роль безопасности труда в обеспечении профессионального здоровья

24. Влияние экстремальных условий деятельности на здоровье человека

25. Профессиональная реабилитация и ее основные компоненты

Контрольная работа по курсу «Психология профессионального здоровья»

ФИО ________________________________________________ курс _______________________

Задания:

1.  Какая категория образа жизни включает в себя: условия жизни; удовлетворенность работой; семейные отношения; социальное окружение и политэкономическую ситуацию в стране?

a)  уровень жизни

b)  стиль жизни

c)  уклад жизни

d)  качество жизни

2.  Дайте определение: «Профессиональное здоровье – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Какая фаза работоспособности характеризуется безошибочностью, точностью и быстротой выполняемых действий?

a)  фаза врабатываемости

b)  фаза устойчивой работоспособности

c)  фаза падения работоспособности

4.  Перечислите признаки падения работоспособности:______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.  Безошибочное выполнение человеком возложенных на него профессиональных обязанностей в течение требуемого времени и при заданных условиях деятельности – это:

a)  профессиональная работоспособность

b)  самоконтроль

c)  надежность профессиональной деятельности

d)  профессиональная пригодность

6.  Какому из психологических механизмов надежности профессиональной деятельности отводится решающая роль?

a)  избыточность

b)  самоконтроль

c)  компенсация

d)  потенциальные резервы человека

7.  К какой группе стрессогенных факторов относятся: алгоритмизация и эвристичность?

a)  коммуникативные

b)  информационные

c)  эмоциогенные

d)  физиолого-гигиенические

8.  Дайте определение: «Профессиональная деструкция – это_________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.  Перечислите несколько причин сознательного нарушения правил безопасной работы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.  Характеристиками «катастрофического» поведения в экстремальной ситуации являются:

a)  мотивированность и организованность

b)  немотивированность, но организованность

c)  мотивированность, но дезорганизованность

d)  немотивированность и дезорганизованность