Образование гласных и согласных звуков в немецком языке. Гласные заднего и переднего ряда, страница 20

* erzählen

[ε   ′ts ε:l   n ]

retten

rechnen

reden

ringen

ruhen

runden

räumen

der Geruch

das Büro

der Beruf

der Aspirant

die Rose

das Referat

Europa

waren

fahren

hören

sperren

wehren

sparen

geboren

das Rezept

der Roman

die Republik

der Rekord

der Regisseur

die Ehre

die Geographie

versprechen

[fε   ′prες   n]

zerstören

[tsε   ∫tø:r   n  ]

2. Произносите [r]  в позиции после согласных.

der Sreck

der Brand

der Grund

das Brett

das Draht

der Druck

der Frost

der Gruß

das Kraut

die Kraft

der Drill

der Krieg

der Träger

die Schrift

die Grube

der Strauß

die Frucht

die Freiheit

das Frühstück

Frankreich

die Frechheit

das Fräulein

der Brunnen

die Freundschaft

treffen

drohen

tragen

strafen

brüllen

streiten

drücken

drehen

3. Читайте слова. Произносите [r] после кратких гласных.

der Ort

der Sport

der Park

der Korb

der Wirt

der Stern

der Schmerz

der Scherz

die Birne

die Karte

die Torte

die Schürze

die Arbeit

der Orden

der Artikel

Berlin

4. Произносите  [r] после долгого гласного [a:].

das Haar

das Jahr

die Bar

der Star

klar

war

paar

gar

der Arzt

die Art

der Bart

zart

5. Читайте слова с неотделяемыми приставками  -er.   Произносите звук [  ].

ergänzen

erklären

eröffnen

erschrecken

verbringen

verkaufen

verstehen

verliehren

zerschlagen

zerstören

zermalen

zerfallen

6. Произносите звук [  ]  в безударном суффиксе –er.

der Vater

die Mutter

die Tochter

der Bruder

die Eltern

das Theater

der Winter

der Redner

die Oper

die Vettern

klappern

weigern

über

unter

hinter

nieder

7. Произносите неслоговой вариант [   ]  после долгих гласных (кроме а: ).

er

ihr

wir

der

leer

mehr

hier

für

der Flur

die Spur

die Tür

die Kur

der Chor

das Moor

das Ohr

die Uhr

der Rektor

der Direktor

der Redaktor

der Examenator

8. Тренируйте звуки  [r] –[   ] вдвоем.

 a) 1. ′Bring mir rote ′′′Rosеn!   –  Rote ′′′Rosen?           b)  Begrüßen wir Frau ′′′Fromm!

           – ′′Ja, rote ′′′Rosen.                                                         Guten ′′′Morgen, Frau Fromm!         

      2. ′′′Bring mir rote ′′′Rüben!  – _______________          Begrüßen wir Frаu ′′′Frei!

             ___________________                                                 _________________________           

      3. ′′′Bring mir reife ′′′Birnen!  – ________________      Begrüßen wir Herrn ′′′Berger!      

             ___________________                                                 _________________________

      4. ′Bring mir reife ′′′Beeren!  –    ________________      Begrüßen wir Herrn ′′′Knorr!

            ___________________                                                  _________________________

      5. ′Bring mir grüne ′′′Trauben!  –______________      Begrüßen wir Fräulein ′′′Reich!

           _________________________                                        _________________________

      6. ′Bring mir frisches ′′′Brot!   – _______________      Begrüßen wir Fräulein ′′′Irene!

            _______________________                                          _________________________


с) Скороговорка

            Ringel, ringel Reihe,

            sind die Kinder dreie,

            sitzen unterm Rosenbusch,

            rufen alle husch-husch-husch.


Учебно-методическое пособие

Л. М. Кулагина

Вводно-фонетический курс немецкого языка

(На немецком языке)