Действия взвода РХБ защиты в различных видах боя: Планы проведения занятий со студентами взвода по TСП, страница 2

Уч ¦вс

Содержание занятия, последовательность и методические приемы его проведения

Время

1

.Выдвижение в район выполнения задачи. Преподаватель объявляет оперативное время. Преподаватель в роли командира роты вводит студентов в тактическую обстановку. Все студенты действуют в роли командира взвода специальной обработки ОРРХБЗ. Преподаватель в роли командира роты ставит задачу на совершение марша и на проведение специальной обработки, используя при этом макет местности и карту. Предоставляет время на уяснение задачи и опрашивает 1-2 студентов. После этого студенты самостоятельно проводят расчет времени и оценивают обстановку. Заслушиваются 2-3 студента по этим вопросам. Далее студенты вырабатывают решение и наносят его на карту. Преподаватель заслушивает приказ на марш командира взвода в район СО у 2-3 студентов, проводит обсуждение в результате которого принимается оптимальный вариант. Преподаватель проводит инструктаж по мерам безопасности при проведении полевых занятий и тренирует их в посадке на машины.

2

Действия взвода в районе СО при подготовке и в ходе проведения полной специальной обработки. Преподаватель в роли командира роты уточняет тактическую обстановку. Все студенты действуют в роли командира взвода специальной обработки ОРРХБЗ. Преподаватель проводит тактическое и топографическое ориентирование. Заслушивает 2-3 обучаемых по проведению ориентирования. В роли командира роты уточняет задачу на местности. Разбивает взвод на расчеты Дегазационных машин (на 3 учебные группы), указывает места занятий и какие на них отрабатываются учебные вопросы. Учебное место N"1 - тренировка в развертывании АРС-14 на 4 рабочие точки и обработки площадок для обработки вооружения и техники. Учебное место N"2 - тренировка в топографическом ориентировании и отдаче приказа на проведение специальной обработки. Учебное место N "2 - тренировка в выполнении нормативов по ЗОМП N"1 и N"4. Назначает руководителей занятий. Следит за правильностью отработки учебных вопросов, помогает руководителям занятий на учебных местах Организует смену учебных мест с таким расчетом, чтобы каждый обучаемый потренировался в выполнении нормативов СП N"N" 13, 14.

3

Действия взвода после выполнения задачи. Преподаватель доводит оперативное время и ставит задачу на отработку приказа на совершение марша из района специальной обработки, предоставляет время на это. Преподаватель заслушивает приказ на совершение марша поставленной задачи 2-3 студентов, проводит обсуждение и краткий разбор, проводит при необходимости специальную обработку АРС-14. Дает команду на совершение марша в район расположения роты.