Программа учебной дисциплины "Элементы высшей математики" (Структура и содержание учебной дисциплины)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета математических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета: рабочее место преподавателя, рабочие места по количеству обучающихся. наглядные пособия: таблицы, плакаты, набор моделей геометрических тел, видеотека, комплект учебно–методических пособий, тестовых заданий, мультимедиа-продукты по теме: «Математика и программирование»

Технические средства обучения: DVD-плеер, телевизор, экран.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.  Богомолов, Н.В. Математика [Текст]6учебник для студ.образ.учрежд.сред.проф.образ. / Н.В.Богомолов, П.И. Самойленко. – 6-е изд.,стер. – М.:Дрофа,2009. – 395 с. – [Допущено Мо РФ]

2.  Богомолов, Н.В. Сборник задач по математике [Текст]учеб.пособ. для студ..учрежд..сред.проф.образ. / Н.В.Богомолов. – 5-е изд.,стер. – М.:Дрофа,2009. – 204 с. – [Допущено МО РФ]

3.  Богомолов, Н.В. Сборник дидактических заданий по математике [Текст]6учеб.пособ. для студ.учрежд.сред.проф.образ. / Н.В.Богомолов, Л.Ю.Сергиенко. – 3-е изд,стер. – М.:Дрофа,2009. – 236 с. – [Допушено МО РФ]

4.  Григорьев, В.П. Элементы высшей математики [Текст]:учебник для студ.образ.учрежд. сред.проф.образ. / Григорьев В.П, Дубинский Ю.А . – 5-е изд,стер. – М.:ИЦ «Академия», 2010. – 320 с. – [Допущено МО РФ]

5.  Григорьев, В.П. Сборник задач по высшей математике [Текст]учеб.пособ.для испол в учеб.процессе образ.учрежд, реал.прогр.сред.проф.образ. / В.П. Григорьев, Т.Н. Сабурова. – М.:ИЦ»Академия»,2010. - 160 c. [Рекомендовано ФГУ “ФИРО”]

6.  Пехлицкий, И.Д. Математика [Текст]: учебник для студ.образ.учрежд.сред.проф.образ. / И.Д.Пехлецкий. – 6-е изд.,стер. – М.:ИЦ»Академия,2010. – 304 с. – [Допущено МО РФ]

7.  Дадаян, А.А Сборник задач по математике [Текст]: учебное пособие  / А. А. Дадаян. - М: ИНФРА – М.Форум, 2008. – 352 с.

8.  Кочетков, Е.С. Теория вероятностей и математическая статистика [Текст]: учебник для учащ.сред.спец.учеб.завед. / Е.С. Кочетков, В. В. Соколов,С.О. Смерчинская. – 2-е изд. – М.:ИНФРА – М, 2008. – 240 с.

Дополнительные источники:

1.  Осинова, В.А.  Основы дискретной математики [Текст]:учебное пособие / В.А. Осипова. - М.Форум, ИНФРА – М, 2006. – 160 с.

2.  Бычков, А.Г. Сборник задач по теории вероятностей, математической статистики [Текст]:учебное пособие / А.Г. Бычков. -  М.Форум, 2008. – 224 с.

3.  Кочетков, С. О. Теория вероятностей в задачах и упражнениях [Текст]:учеб.пособ.для студ.спец.тех / С.О.  Кочетков,Е.С. Смирчинская. – 2-е изд.- М.ФОРУМ,2008. – 480 с.

4.  Малыгина, Г. С. Рабочая программа дисциплины: «Математика и архитектура» для специальности 2902 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» [Текст] /  Г.С. Малыгина. – Кемерово:Государственное образовательной кчреждение среднего профессионального образования Кемеровский профессионально-технический колледж – 11 с.

5.  Малыгина, Г. С.  Математика строительные материалы и изделия [Текст]: методические указания по выполнению практических работ для студентов образ.учрежд.сред.проф.образ. по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений / Г.С.Малыгина, В.А.Французова. – Кемерово,2010. – 33с.

6.  www.kptc.org  «Математика в нашем колледже»

4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.