Учебно-методический комплекс дисциплины "Семейное право Российской Федерации" (Программа курса. Планы семинарских занятий. Вопросы к экзамену)

СОДЕРЖАНИЕ

1.  Пояснительная записка……………………………………………………3

2.  Государственный образовательный стандарт……………………………5

3.  Тематический план…………………………………………………………6

4.  Программа курса…………………………………………………………...8

5.  Общие методические рекомендации…………………………………….16

6.  Планы семинарских занятий …………………………………………….17

7.  Вопросы к экзамену ……………………………………………………...38

8.  Аттестационные тесты …………………………………………………...40

9.  Перечень примерных тем дипломных работ……………………………50

10. Список рекомендуемой литературы……………………………………..51

11. Глоссарий………………………………………………………………….58

Пояснительная записка

Учебная дисциплина Семейное право – одна из отраслей Российского права. Предметом ее регулирования являются правоотношения, возникающие в связи с созданием и функционированием такого важного социального института, как семья. Специфика семейного права заключается в том, что именно в сфере семейных отношений велика доля отношений, которые либо вообще не урегулированы правом, либо регулируются правом частично (в основном с точки зрения установления общих (декларативных) норм-принципов или установления запретов на осуществление тех или иных действий (бездействия).

Изучение дисциплины предполагает глубокое знание законодательных, других нормативных актов и рекомендованной научной и учебной литературы.

Материал дисциплины усваивается студентами на лекциях, семинарах, практических занятиях, а также самостоятельно; ее содержание определено с учетом предварительного изучения студентами общественных и ряда основополагающих юридических дисциплин.

Изучение дисциплины завершается экзаменом. По «Семейному праву» может быть подготовлена и дипломная работа.

Цель дисциплины:

- сформировать у студентов знания правовых норм, регулирующих семейные отношения ;

- определить участников семейных правоотношений, их права и обязанности;

- раскрыть роль семейного права в регулировании общественных отношений;

- показать значение правого регулирования семейных правоотношений в обеспечении прав и законных интересов их участников.

Задачи дисциплины:

-рассмотрение теоретических проблем отрасли семейного права;

- ознакомление с основными институтами семейного права;

- изучение новых положений законодательства о брачном договоре и иных соглашениях участников правоотношений, об установлении отцовства при искусственном зарождении детей;

- формирование профессионального отношения к проблемам семейного права.

Место дисциплины  в профессиональной подготовке выпускника.

Нормы семейного права занимают особое место в регулировании общественных отношений – они регламентируют определенный круг семейных отношений, т.е. касаются практически любого члена общества. Семейное законодательство регулирует имущественные отношения членов семьи, некоторые личные неимущественные отношения – и те, и другие имеют определенную специфику. Специфичен и метод семейно-правового регулирования. Поэтому семейное право выделяется в особую отрасль права, в отдельную учебную дисциплину.

Знание нормативных положений семейного законодательства и практики их применения имеет важное значение как для формирования профессиональных навыков юристов, так и для развития общего мировоззрения студентов. 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Студент должен знать: теоретические особенности курса «Семейное право», место и значение отрасли семейного права в регулировании общественных отношений, принципы и метод семейного  права.

Студент должен уметь:  

- ориентироваться в правовых нормах, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения членов семьи;

- применять теоретические знания, семейное законодательство, судебную практику при решении ситуационных задач.

Студент должен владеть:

- юридической терминологией, используемой в семейном законодательстве;

- навыками составления исковых заявлений, содержащих требования, связанные с осуществлением семейных прав, брачных договоров, алиментных соглашений, иных соглашений членов семьи.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 021100 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ - ЮРИСТ

Семейное право                                 Семейное право в системе права РФ; семейно-    правовой метод регулирования общественных  отношений; понятие семейного правоотношения;   субъекты семейного права; юридические факты;   защита семейных прав; основания возникновения  и прекращения брачного правоотношения; личные  и имущественные правоотношения между супругами и детьми; личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи; формы принятия    детей на воспитание в условиях семьи

Тематический план

по дисциплине «Семейное право»

для студентов юридического факультета дневного отделения

Разделы и темы курса	Всего	Аудитор.  занятия	Лекции	Семинары	Самост.  работа
Общие положения	20	12	6	4	8
1.  Понятие, предмет, метод и     основные принципы   семейного права.	3	2	2	-	1
2.  Семейные правоотношения.	3	2	2	-	1
3.  История семейного права в России.	8	4	-	4	4
4.   Система и источники семейного права.	2	1	1	-	1
5.   Осуществление и защита  семейных прав.	4	3	1	-	1
Институт брака	20	12	6	6	8
6.   Заключение брака.	8	4	2	2	4
7. Недействительность брака.	6	4	2	2	2
8.   Прекращение брака.	6	4	2	2	2
Права и обязанности супругов	22	12	6	6	10
9. Личные и имущественные правоотношения супругов.	4	2	2	-	2
10. Законный режим имущества супругов.	4	2	2	-	2
11. Договорный режим имущества супругов.	8	4	-	6	4
12. Ответственность супругов по обязательствам.	6	4	2	-	2
Права и обязанности родителей и детей	20	10	6	6	10
13. Родительское правоотношение. Установление проис- хождения детей.	4	2	2	-	2
14.Права несовершеннолетних детей.	7	3	1	2	4
15. Права и обязанности родителей.	3	1	1	2	2
16. Меры ответственности родителей.	6	4	2	2	2
Алиментные обязательства	20	10	4	6	10
17.Алиментные обязательства родителей и детей.	8	4	2	2	4
18.Алиментные обязательства супругов, бывших супругов и других членов семьи.	6	4	2	2	2
19. Порядок уплаты и взыскания алиментов.	6	2	-	2	4
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.	18	8	4	4	10
20. Выявление и учет детей, оставшихся без родительского попечения.	4	2	2	-	2
21.Усыновление(удочерение) детей.	8	4	2	2	4
22. Опека и попечительство, приемная семья и иные формы устройства детей