контроля температурного режима бытовые термометры не используются. Учебные помещения не проветриваются, так как фрамуги не функционируют, хотя при проектировании здания школы площадь фрамуг была предусмотрена 1/30 площади пола.
1. Дайте заключение о состоянии микроклимата в помещениях школы. Составьте рекомендации по оптимизации микроклимата.
2. Какие еще нарушения требований СанПиН Вы выявили в школе?
3. Предложите режим проветривания школы в малые и большие перемены при температуре наружного воздуха от -5 до -10 °C; ниже -10 °C.
4. Назовите нормативный документ, в котором изложены гигиенические требования к микроклимату общеобразовательных школ.
5. Как действует на организм человека движущийся воздух?
Задача № 7.
В послеоперационной палатной секции для взрослых хирургического отделения оборудована централизованная система отопления и система искусственной приточно-вытяжной вентиляции. Естественная вытяжная вентиляция в здании не предусмотрена. Устройства для обеззараживания воздуха рециркуляционного типа в палатах не предусмотрены. При оценке воздушно-теплового режима в послеоперационных палатах было установлено: измеренная кратность воздухообмена в час по притоку – 6, по вытяжке – 3. Температура воздуха – 28 °C. Относительная влажность воздуха – 80 %, скорость движения воздуха – 0,05 м/сек.
1. Дайте гигиеническую оценку планировке и оборудованию послеоперационной палатной секции хирургического отделения.
2. Дайте гигиеническую оценку воздушно-тепловому режиму, организованному в палатной секции.
3. Составьте прогноз состояния организма больных в данных условиях.
4. Разработайте рекомендации по оптимизации микроклимата в палатах.
5. Назовите нормативный документ, в котором изложены гигиенические требования к микроклимату помещений больниц.
6. Каково гигиеническое значение влажности воздуха?
Задача № 8.
Операционный блок размещается в изолированном здании, соединенном с другими лечебно-диагностическими и клиническими подразделениями утепленным переходом. Здание обеспечено системами центрального отопления и искусственной приточно-вытяжной вентиляции; естественный воздухообмен не предусмотрен. Количество удаляемого воздуха из нижней зоны операционной составляет 20 %, из верхней зоны – 80 %. Кратность воздухообмена по притоку – 5, по вытяжке – 1. Температура воздуха – 18 оС. Относительная влажность воздуха – 75 %, скорость движения воздуха – 0,2 м/сек.
1. Дайте гигиеническую оценку воздушно-тепловому режиму в операционной.
2. Составьте прогноз состояния организма медработников операционной в данных условиях работы.
3. Разработайте комплекс профилактических мероприятий.
4. Назовите нормативный документ, в котором изложены гигиенические требования к микроклимату помещений больниц.
5. Что такое кратность воздухообмена?
6. Перечень практических умений по изучаемой теме
|
№ п/п |
Практические умения |
|
1. |
Пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для приобретения гигиенических знаний |
|
2. |
Производить расчеты по результатам исследований окружающей среды, проводить элементарную статистическую обработку полученных данных |
|
3. |
Ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о санитарно-эпидемиологическом благополучии взрослого и детского населения |
|
4. |
Анализировать и оценивать влияние на здоровье детского и подросткового населения факторов окружающей среды (параметров микроклимата) |
7. Рекомендации по выполнению НИРС
|
№ п/п |
Темы НИРС |
|
1. |
Роль микроклимата в формировании заболеваемости у детей в дошкольных образовательных учреждениях |
|
2. |
Гигиенические аспекты микроклиматических условий школьных образовательных учреждений, формирующих здоровье подростков-школьников |
|
3. |
Гигиенические проблемы организации оптимального микроклимата в лечебных организациях (организациях по охране материнства и детства) |
|
4. |
Гигиенические требования к инженерным системам, обеспечивающим |
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.