Учебная программа дисциплины "Основы современного естествознания" для специальности «Менеджмент» (Содержание учебного материала. Учебно-методическая карта дисциплины)

Курс

1

Семестр

2

Лекции

17

Экзамен

–

Практические

(семинарские)

занятия

17

Зачет

2 семестр

Лабораторные занятия

-

Курсовой проект (работа)

–

Всего аудиторных часов по дисциплине

34

Всего часов по дисциплине

Форма получения высшего образования

очная

№ п/п

Наименование тем, их содержание

лекции

(час.)

1.

Естествознание – наука о природе:

1. Предмет, цель, задачи и характеристика разделов курса «Основы современного естествознания».

2. Классификация наук, характеристика научного метода познания.

3. История возникновения и развития естествознания.

4. Уровни организации материи.

2

2.

Предмет и основные концепции механики:

1. Предмет механики.

2. Основные концепции механики.

1

3.

Предмет и основные концепции физики:

1.Предмет физики.

2.Основные концепции

1

4.

Предмет и основные концепции химии:

1. Предмет химии.

2. Основные концепции химии.

1

5.

Предмет и основные концепции биологии.

1. Предмет биологии.

2. Основные концепции биологии.

3. Биосфера.

1

6.

Предмет и основные концепции науки о человеке.

1. Человек -сознательная форма движения материи.

2. Основные концепции науки о человеке.

3. Ноосфера.

1

7

Предмет и основные концепции математики:

1. Предмет математики.

2. Основные концепции математики.

2

8.

Естествознание и философия:

1. Предмет философии.

2. Основные концепции философии.

1

9.

Естествознание и кибернетика:

1. Предмет кибернетики.

2. Основные концепции кибернетики

1

10.

Естествознание и синергетика:

1. Предмет синергетики.

2. Основные концепции синергетики

1

11.

Естествознание и общественные науки:

1. Предмет и классификация социальных наук.

2. Основные концепции социологии.

3. Основные концепции экономики.

1

12.

Естествознание и технические науки:

1. Предмет и классификация технических наук.

2. Научно-технический прогресс.

3. Основные направления развития техники и технологии.

1

13.

Наука, лженаука и религия:

1. Религия – фантастический образ действительности в сознании человека.

2. Лженаука, ее основные признаки и отличия от науки.

1

14.

Естествознание и диалектика:

1. Предмет диалектики.

2. Основные законы диалектики.

3. Диалектический и исторический материализм.

4. Диалектика – наиболее общий метод познания реальной действительности.

1

15.

Математика и общество

1. Два подхода к описанию динамических систем многих частиц.

2. Описание динамических систем геометризированной теорией множеств.

3.Фрактальная геометрия динамических систем.

4. Фрактально-топологическая модель экономической общественной формации.

1

ИТОГО

17

№

п/п

Наименование тем, их содержание

1 курс,

(час.)

1.

Может ли теоретическая экономика быть точной наукой?

– современные представления о «точной (строгой)» науке;

– линейные и нелинейные модели экономики.

2

2.

Аксиоматический метод принятия решений:

– понятия, термины;

– аксиомы – положения, не требующие доказательств;

– логика – технология работы с понятиями и аксиомами.

2

3

Диалектика – логика нелинейных систем:

– формальная и диалектическая логики;

– логика нелинейных систем;

– сравнительный анализ диалектической логики и логики нелинейных систем.

2

4

Товарно-денежное хозяйство – динамическая нелинейная система многих «частиц»:

– природные системы многих частиц;

– товарно-денежная система – система многих «частиц»;

–макроскопический (энергодинамический) и статистический методы описания систем многих частиц;

– термодинамика и капиталодинамика.

2

5.

Физические модели в экономике:

– потенциалы как характеристические функции вещества и товарно