Структура міських курсів навчально-методичного центру цивільного захисту та безпеки життєдіяльності

Страницы работы

Фрагмент текста работы

Методологічні засади управління міськими курсами

430 93 52 Осипенко С.І.

Структура міських курсів І категорії НМЦ ЦЗ та БЖД

Завідувач

Заступник

Методист

Педагогічна частина

Кабінети

Завідувач навчально-консультаційним пунктом

Закріпленні навчальні об'єкти

Багатофункціональний

Майстри ВН

Старший майстер ВН

Натурна дільниця

Консультаційно-методичний

Структура міських курсів ІІ-ІІІ категорії НМЦ ЦЗ та БЖД

Завідувач

Старший майстер

Методист

Натурна дільниця

Педагогічна частина

Кабінети

Навчальні майданчики

Навчальні місця

Багатофункціональний

Майстри виробничого навчання

Консультаційно-методичний

Закріпленні навчальні об'єкти

Статус міських курсів І-ІІІ категорії

МОВВ

МНС

Міські курси

  • Міські курси - суб’єктом Мережі курсів, навчально-методичних центрів МНС України та - відокремленим структурним підрозділом післядипломної освіти центру, або юридичною особою у його складі.
  • Рішення про створення, реорганізацію та ліквідацію міських курсів приймається за умови передачі центру у власність або в оперативне управління чи на правах оренди будівель, споруд, службових та навчальних приміщень для розміщення курсів.

Напрями діяльності міських курсів

Виконання державного замовлення та умов і угод про навчання з юридичними і фізичними особами

1

навчальний

Розробка плануючої, навчальної, облікової документації, наочних матеріалів та виконання інших робіт на замовлення підприємств

консультаційно-методичний

2

освітніх інновацій в галузі дидактики, методики, технологій навчання, а також фаху, освітнього менеджменту тощо

дослідно-експериментальний

3

збір, аналіз, систематизація, обробка та узагальнення інформації з функціонального навчання та підготовки населення до дій у НС

інформаційно-аналітичний

4

видання навчальних і методичних матеріалів, рекомендацій, пам’яток, рецензування навчально-методичних посібників, статей тощо

редакційно-видавничий

5

Головні завдання міських курсів

Основним змістом діяльності є проведення практичного навчання безпосередньо на підприємствах, в установах та організаціях, а також надання освітніх та інших платних послуг на власному комплексі навчально-матеріальної бази

  • практичне навчання
  • постійно-діючі семінари

  • з НФ за програмою спецпідготовки
  • за програмами з ОП, ПТМ
  • отриманих ліцензій та дозволів

10%

50% (35/15)

10%

5%

25%

  • педагогічним працівникам освіти
  • консультаційним пунктам

  • інформаційно-аналітичні
  • консультаційно-методичні
  • редакційно-видавничі

  • на "базових" підприємствах
  • в "опорних" навчальних закладах

Установчі матеріали міських курсів

  • наказ МНС України про затвердження Мережі територіальних курсів, навчально-методичних центрів МНС України;
  • розпорядження обласної державної адміністрації (Ради міністрів АР Крим) про визначення обласної (республіканської) мережі курсів, навчально-консультаційних пунктів;
  • рішення відповідного органу місцевого самоврядування про утворення міських курсів та передачу центру у власність або в оперативне управління чи на правах оренди будівель, споруд, службових та навчальних приміщень для їх розміщення;
  • угоди про співпрацю або договір про оренду приміщення;
  • положення про міські курси;
  • розпорядження відповідного органу місцевого самоврядування про закріплення за міськими курсами навчально-матеріальної бази об’єктів господарювання для проведення практичних занять зі слухачами;
  • посадові інструкції працівників міських курсів.

Особи, які навчаються за ПДС

  • позаштатні працівники з питань цивільного захисту;
  • начальники штабів з ліквідації надзвичайної ситуації ПУО не віднесених до категорій з цивільного захисту (цивільної оборони);
  • очолюють евакуаційні органи (збірний, прийомний евакуаційні пункти тощо) підприємств, установ та організацій
  • очолюють позаштатні спеціалізовані служби ЦЗ ПУО;
  • очолюють формування ЄДС ЦЗ;
  • входять до складу диспетчерських і аварійно-технічних служб ПНО та ОПН;
  • входять до складу штатних (позаштатних) аварійно-технічних служб (формувань) хімічно-небезпечних об’єктів;
  • очолюють підрозділи добровільної пожежної охорони;

Особи, які навчаються за ПДС

  • виконують роботи пов'язані з підвищеною пожежною та техногенною небезпекою, обслуговуванням та експлуатацією систем раннього виявлення НС та оповіщення населення;
  • інженерно-технічні працівники, які очолюють ланки, групи з обслуговування захисних споруд;
  • залучаються до проведення радіаційно-хімічної розвідки, дозиметричного контролю, санітарної та спеціальної обробки;
  • викладають питання БЖД та ЦЗ у ЗОНЗ і ПТНЗ;
  • організовують та проводять заняття, навчання і тренування з ЦЗ на ПУО та підготовку персоналу ПНО та ОПН до дій з попередження та ліквідації НС за планами локалізації та ліквідації аварій;
  • відповідальні (інструктора) К П ЖЕО, сільських (селищних) рад.

Постійно-діючі семінари за цільовим призначенням з виконання певних функцій чи робіт за позаштатними посадами в ЄДСЦ

теоретичне навчання

Загальні положення

Групові заняття Навчальні екскурсії

Тренінги

План-завдання з виконання роботи чи групи робіт

Завдання та обов'язки

Стислий опис робіт

Плани, графіки таблиці

Відомості про обладнання

Теоретична частина семінару

Практика на натурних зразках

Контрольне заняття

Техніка безпеки ОП

  • призначення, склад, порядок роботи (використання, експлуатації, обслуговування) об'єкту, системи, обладнання, приладу, інструменту тощо
  • розробка та ведення в дію плануючої документації або приведення у готовність та управління формуванням, службою
  • підготовка навчальної документації, місць та відпрацювання практичних заходів за планами ЦЗ
  • виконання робіт (дій) за технологічною картою

Практична підготовка

практичне навчання

з працівниками, які виконують практичні завдання з використанням інструментів, приладів тощо

з керівництвом, групою управління, посередницьким апаратом та командирами НФ

індивідуально на робочому місці слухача

Інструктаж на навчальних місцях

Практика

ІМЗ

Орієнтовний перелік навчально-виробничих завдань: розробка та затвердження замислу навчання, тренування, плану проведення, імітації, підготовка навчальних місць з відпрацювання практичних заходів; обов’язки і порядок роботи керівництва та посередницького апарату навчання; основні знаки та покажчики на навчанні, тренуванні, загальні заходи безпеки.

Комплексні, штабні, об'єктові навчання (тренування) ТСН, НТЗ

Навчальні послуги

Тематичні семінари, спеціальне навчання

на замовлення, відповідно до потреб органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій з питань охорони праці, пожежної безпеки тощо. Заняття проводяться М В Н на власної МТБ курсів або виділених

Похожие материалы

Информация о работе