Современная физика и тенденция ее развития

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Наука физика

2. Физика живого как феномен постнеклассической науки

3. О проблеме соотношения биологии и физики

Заключение

Литература

Введение

Прогресс науки невозможен без обнаружения явлений, противоречащих устоявшимся представлениям. Иногда развитие таких работ приводило к ярким открытиям, влиявшим не только на научную картину мира, но и на ход мировой истории. Но гораздо чаще исследования прекращались в связи с обнаружением артефактов и экспериментальных ошибок. И в наше время не иссякает поток сообщений об "открытиях", сулящих фантастические результаты в технике, экономике, медицине, — надо только реализовать идеи их авторов. Но почти всегда попытка разобраться, что же собственно сделано, завершается ничем: сколько-нибудь серьезные публикации отсутствуют, а материалы и разработки представляют собой коммерческую тайну. Как относиться к таким сообщениям? Верить или не верить? Ответ очевиден — новые представления адаптируются научным сообществом только в результате продолжительного и организованного по общепринятым правилам процесса.

С другой стороны, хорошо известно, что новая истина обычно проходит через стадию отрицания. Лишь со временем она получает признание научного сообщества и происходит расширение научной картины мира. Но поначалу весьма сложно разглядеть перспективную идею. Поэтому вопрос о достоверности новой информации полезно переформулировать так: "кому верить и насколько верить?" Здесь уже можно было бы предположить, что наличие предшествующего научного опыта у автора является одним из критериев, обеспечивающих необходимый уровень проработки идеи, публикации и т.д. Другой критерий — соответствие темы идеи и области профессиональной компетенции автора. Стоит ли заниматься проверкой физических "открытий", заявляемых, например, биологами, даже и с мировым признанием? Крайне мало исследователей, способных одинаково успешно работать в областях науки, далеких друг от друга. Да и времена, когда универсализм приносил плоды, давно прошли. Кроме того, наука не всесильна. Научный метод, основанный на воспроизводимости результатов эксперимента, не пригоден там, где мы имеем дело с событиями, а не с явлениями. И те, и другие реальны, но мир событий гораздо шире мира явлений. Он включает в себя объекты не только материальные, но и идеальные, зависит от множества мало-контролируемых факторов, и потому далеко не всегда воспроизводим. К сожалению, часто нерегулярные события принимают за явления, приписывая им статус объектов подлежащих научному исследованию.

Мало кто теперь сомневается в реальности наблюдений явно парадоксального характера, — слишком много их накопилось. Но в какой мере они вообще являются явлениями, допустимо и надо ли их изучать? В декабре 2002 г. в Москве прошла конференция, цель которой состояла в обсуждении сравнительно новых результатов, главным образом физического и биофизического профиля, объяснение которых в рамках общепринятой физики затруднено.

1. Наука физика

ФИЗИКА (греч. ta physika, от physis — природа), наука о природе, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие свойства материального мира. По изучаемым объектам физика подразделяется на физику элементарных частиц, атомных ядер, атомов, молекул, твердого тела, плазмы и т. д. К основным разделам теоретической физики относятся: механика, электродинамика, оптика, термодинамика, статистическая физика, теория относительности, квантовая механика, квантовая теория поля. Физику относят к точным наукам. Ее понятия и законы составляют основу естествознания. Границы, разделяющие физику и другие естественные науки, исторически условны. Принято считать, что в своей основе физика является наукой экспериментальной, поскольку открытые ею законы основаны на установленных опытным путем данных. Физические законы представляются в виде количественных соотношений, выраженных на языке математики. В целом физика разделяется на экспериментальную, имеющую дело с проведением экспериментов с целью установления новых фактов и проверки гипотез и известных физических законов, и теоретическую, ориентированную на формулировку физических законов, объяснение на основе этих законов природных явлений и предсказание новых явлений.

Структура физики сложна. В нее включаются различные дисциплины или разделы. В зависимости от изучаемых объектов выделяют физику элементарных частиц, физику ядра, физику атомов и молекул, физику газов и жидкостей, физику плазмы, физику твердого тела. В зависимости от изучаемых процессов или форм движения материи выделяют механику материальных точек и твердых тел, механику сплошных сред (включая акустику), термодинамику и статистическую механику, электродинамику (включая оптику), теорию тяготения, квантовую механику и квантовую теорию поля. В зависимости от ориентированности на потребителя получаемого знания выделяют фундаментальную и прикладную физику. Принято выделять также учение о колебаниях и волнах, рассматривающее механические, акустические, электрические и оптические колебания и волны под единым углом зрения. В основе физики лежат фундаментальные физические принципы и теории