Изучение дурака. Рассмотрение некоторых категорических заявлений дурака

Изучение дурака.

Эпиграф:

Дурак не тот, кто считает себя умным, дурак не тот, кто считает себя гением, не тот, кто считает себя дураком, дурак тот, кто ведет себя по дурацки!

______________________________________________________________

Допустим что существует дурак наглый и воинственно настроенный. Предположим, что по каким-то причинам вам необходимо с ним работать, например с целью изучения и лечения. Рассмотрим некоторые категорические заявления дурака:

1. Истины не существует, существует только непротиворечивость. Поскольку для дурака не существует понятия равенства, принадлежности и отношения, которые основаны на понятии истинности, то понятие противоречивости, заменяющее в его восприятии понятие истины, он трактует, как не противоречие лично ему, и никому другому. Тогда, как всякий дурак, любящий поучать других, излагая прописные истины, поскольку внутренних убеждений он не имеет и понятия равенства, принадлежности и отношения категорически отрицает, он будет настаивать на своей истинности противореча себе и отрицая это противоречие. Предлагаем ему задачу на равенство: 1+1=2;

Отношение равенства в данном случае никак не может быть описано противоречивостью. То есть, отношение равенства с равной вероятностью может как противоречить понятию дурака, если он не умеет считать, так и не противоречить ему, если он согласен с данным утверждением. Допустим, что он согласен с данным утверждением, тогда задается вопрос "Чему не противоречит данное утверждение?" (В противном случае задается вопрос "Чему оно противоречит?") При любом ответе задается вопрос "Всегда ли так происходит?"

При ответе "Всегда!" (Или наоборот) возникает логичная посылка что его ответ верен - то есть он является ИСТИНОЙ.

Итак - истина есть внутреннее убеждение.

2. Доказательств не существует.

Для воинствующего дурака единственной доказанной вещью является его непогрешимость, отсюда и следует начинать работу.

Попросить дурака высказать какое либо утверждение.

Например: сколько будет 2+2.

Предложить ему найти несколько вариантов решения.

Заставить его убедиться, что количество решений ограниченно (конечно). Тогда выяснить, может ли наступить такой момент, когда появится дополнительное решение. Если варианты решений, в его понимании исчерпаны полностью (бесконечно) то предложить ему обозначить каким либо словом данный процесс. Попытаться привязать его ответ ко времени.

Доказательство - есть передача внутреннего убеждения путем перебора ограниченного количества решений задачи в ограниченное время.

3. Без субъекта нет обьекта.

Поскольку дурак считает субъектом исключительно себя, отказывая в этом праве остальным, предложить ему задачу существования в бесконечном пространстве аналогичного ему во всем субъекта (такого же дурака). Тогда для любого обьекта может найтись дурак, определяющий данный объект.

Однако, после физического уничтожения (смерти) нашего дурака, в бесконечном пространстве всегда остается необходимое количество дураков, определяющих объекты, независимо от нашего дурака. Это же касается любого дурака в бесконечном (дурацком) пространстве. То есть в дурацком пространстве, существование любого дурака