Фонетика. Три аспекта изучения звуков. Строение речевого аппарата. Артикуляция

Фонетика (от др.-греч. phone ‘звук, голос’) изучает звуки речи и правила их сочетания в слове и потоке речи, звуковые законы, ударение. Фонетика выделяет три аспекта звуков речи:

·  акустический (физический) аспект: звук – колебательные движения воздушной среды, вызванные органами речи;

·  артикуляционный (физиологический) аспект: звук – продукт работы произносительных органов человека (артикуляционного аппарата);

·  функциональный (лингвистический) аспект: звук – один из возможных вариантов реализации фонемы (звукового типа) в процессе функционирования, выполняющий смыслоразличительную и строительную функции.

Акустический аспект изучения звуков. Общей теорией звука занимается акустика. Она выделяет в звуке следующие признаки.

3Высота – зависит от частоты колебаний, чем больше колебаний на единицу времени, тем выше звук. Частота колебаний измеряется герцами; 1 гц = 1 полное колебание в сек.; человеческое ухо способно воспринимать частоты до 16 – 20 000 гц; голосовые связки могут производить колебания в пределах от 40 до 1700 гц; диапазон мужского голоса – 85-250, женского – 160-400 гц.

3Сила – зависит от амплитуды (размаха) колебаний звуковой волны: чем больше амплитуда, тем сильнее, громче звук. Сила звука измеряется в децибелах (дБ). Звуки человеческого голоса находятся в пределах от 20 дБ (шепот) до 80 дБ (крик). Человеческое ухо способно воспринимать силу звука приблизительно до 130 дБ. От более сильных звуков человек глохнет.

3Долгота – продолжительность звуков во времени. Длительность звуков речи невелика – приблизительно от 20 до 220 миллисекунд.

3Звук – колебание, передаваемое через воздушную среду. Если колебания равномерные, то звук называют тоном, если нет – шумом. Тон – результат колебаний голосовых связок в гортани и резонаторных колебаний в носу и рту. Шум – результат преодоления преграды.

3Тон, создаваемый колебанием всего физического тела, называется основным. Тоны, порождаемые колебаниями частей тела, называются частичными, или обертóнами (от нем. ober ‘верхний’). Обертоны имеют бóльшую частоту, чем основной тон, и придают звукам ту качественную характеристику, которая называется тембром. Тембр, или окраска звука создается обертонами, их резонансными характеристиками. Резонанс (от лат. resonans ‘дающий отзвук’) – это возрастание амплитуды колебаний под воздействием других колебаний той же частоты. Тембр отличает произношение одного и того же звука одним лицом от произношения других.

¢ Для языка важны соотносительная высота тона, соотносительная длительность звуков, соотношение тона и шума.

Артикуляционный аспект изучения звуков. При прохождении воздушной струи через речевой аппарат человека звук из чисто акустического (физического) явления превращается артикуляторное (физиологическое). Звуки речи как физиологическое явление изучает физиология речи (антропофоника).

Речевой (артикуляционный) аппарат – условный термин. Язык социален, а не биологичен, от природы органов речи нет.

С точки зрения образования звуков речевой аппарат делят на 3 части: до гортани, гортань, выше гортани. Нижний этаж (легкие, бронхи, трахея) выполняет роль мехов: он нагнетает струю выдыхаемого воздуха путем напряжения мускулов диафрагмы. В среднем этаже (гортани) есть 4 хряща, между которыми натянуты голосовые связки. Воздух, нагнетаемый дыхательными органами, проходит сквозь голосовую щель и заставляет дрожать голосовые связки. Под влиянием их колебания возникают звуки определенной частоты. Верхний этаж (надставная труба, состоящая из полости глотки, ротовой и носовой полости) – резонатор, обертоны и резонаторные тоны. Разделяет носовую и ротовую полость нёбо (передняя часть – твердое